1. 小学一年级的拼音怎么写 小学一年级的拼音在四线格里的写法如下：
拼音字母，有的占一格，有的占两格，有的占三格，注意各个字母在四线格里的位置 。
例如a、o、e、u、ao、ou、er、an、en、un、m、n、x、r、z、c、s、w都是占一格的拼音；
i、ü、ai、ei、iu、ie、üe、iu、ün、ang、eng、ing、ong、b、p、f、d、t、l、g、k、h、q、zh、ch、sh、y、zhi、chi、ri、zi、ci、si、yi、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying是占两格的拼音；
j是占三格的拼音
扩展资料：
汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定 。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标 。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案 。
汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具 。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域 。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音 。
这个草案共有31个字母，其中有5个新字母（无点的i；长脚的n；带尾的z,c,s），以便实现“一字一音”，不用变读和双字母 。草案发表后在全国范围内引起热烈的讨论，甚至海外华侨和留学生也提出了自己的意见 。
参考资料来源：百度百科-拼音
2. 我是一名小学生用拼音怎么写 我：wǒ
是：shì
一：yī
名：míng
小：xiǎo
学：xué
生：shēng
1957年11月1日国务院全体会议第六十次会议通过，1958年2月11日第一次全国人民代表大会第五次会议批准的《汉语拼音方案》中声调符号采用的是：
阴平（ˉ）、阳平（ˊ）、上声（ˇ）去声（ˋ）、轻声（不标调）的方法 。这种方法解决了不同声调汉字的区别问题 。
扩展资料：
汉语中还存在着一种特殊声调，叫做轻声，有时也叫第五声，在汉语拼音中不标调 。有些学者认为“第五声”的说法并不确切 。
轻声虽然能够起分辨语义的作用，但是通常不列入汉语“四声”之一，因为声调是正常重音音节的音高形式 。在音高上，轻音只有音区特征，声调还有曲拱特征 。
每个汉字由韵母和声母配合构成一个音节构成 。在韵母上部应该标出声调，为了方便也可省略 。声调影响舌头位置，不仅仅声带有关 。
汉语拼音中标声调位置的规则如下：
若有两个韵母（元音），且第一个韵母（元音）为i、u、或是ü时，则将声调标示在第二个韵母（元音）上 。其余状况下声调皆应标示于第一个韵母（元音）之上 。
参考资料：百度百科-拼音声调
3. 拼音怎么写读 呵
『呵』
拼音：he
部首：口
笔画：8
读法：ā，ɑ，hā，hē，kē，笔顺25112512 五笔编码ksk kskg
以上是呵字的读音、笔画等简单信息，下面是呵的意思在字典中的详细解释 。
◎ 详细解释
呵
hā
【动】
弯〖下〗〖bend;stoop〗
他很大方地呵一呵腰，就走出去了 。——茅盾《子夜》
另见ā；a;hē；kē
呵
诃
hē
【动】
（形声 。从口，可声 。本义：怒责，大声发怒地喝斥）
同本义〖abuse;berate〗
诃，大言而怒也 。从言，可声，字亦作呵 。——《说文》
诃，怒也 。——《广雅·释诂二》
纵而弗呵虖 。——《汉书·食货志》 。注：“责怒也 。”
青邶之山有鸟焉，其音若呵 。——《山海经·南山经》