重点赞赏作文的亮点，让孩子有成就感 。孩子的每一篇作文都是孩子的成果，有了成果家长就要表扬 。教育界流传着一句名言：赏识意味着成功，抱怨导致失败 。我们要学会发掘作文里面的优点，比如有突出的中心思想、题目新颖、描写具体、词语优美等等，实在想不出表扬的，可以说字体工整、书写认真、书面整洁等等 。有了这些表扬，孩子认为自己的写作是成功的，就会有一种成就感，增加孩子创作积极性 。
不忘指出作文的错误，让孩子有好习惯 。这里的错误主要是指的错别字、标点符号、错用的词等 。文字和标点是写作之基本，不可让孩子在这里面犯错误，出现这些错误时家长一定要指出 。孩子每天都学会很多生字，但有的字不知如何用，或者说用得不扎实，以至于用错了地方 。语文也是一门严谨的学科，一个小标点、一个错误字都可能会造成整篇文章失去光泽 。如果我们发现孩子有错别字没有及时指出，孩子就会沿袭原来的做法，错误得不到纠正，所以希望家长批改孩子作文时要留心这些方面 。
另有一点，一定要指导孩子不能抄袭别人的作品 。抄袭别人的作品是一种不文明的行为，也无益于自己的写作水平提高 。遇到好的作品只能借鉴，可以专门收集起来作为范文来收集，当我们收集得多了，看得多了，自然会感觉到下笔有话，心中有词了 。
小学生上三年级后，已经正式开始写作文了，家长要紧跟孩子写作步伐，及时点评 。以上是我根据女儿的习作情况，针对点评低年级作文的一点不成熟的看法 。家长们都希望自己的孩子能妙笔生花，运笔自如地写出好作文，希望我们都能找到属于自己的办法
4. 孩子的作文家长要写评语怎么写 对于小孩子的作文主要以鼓励为主，当你发现他（她）的作文里有闪光的文段或句子时，要重点指出来，跟其说明写得好的地方，为什么写得好，要对他（她）进行鼓励.
当然了，对他（她）写得不好的地方也要指出来，并加以指导与纠正.在对其纠正的时候要注意不要扼杀孩子的想像力，在对其有想像力的片段进行评定的时候，要加以表扬，以此促进拓展孩子进一步的发挥想像空间.
最后一点，也是比较重要的一点.绝对不要忽视孩子作文中的错别字，要特别指出来并要他（她）自已加以更正，这样能很好地使孩子更深刻地记住汉字.
5. 小学生作文家长评语该怎么写 小学生作文评语集锦1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一复个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生 。
2.文制章的语言很流畅，也写出了老师的感受 。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束 。
21133.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你 。4.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习 。
文章选材如5261果再新颖些，肯定会与书写交相辉映4102 。你认为呢？5.太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽 。
语言流畅至极，通感运用尤为巧妙 。你的笔锋具有征服力和1653感染力 。
努力，再创辉煌 。
6. 作文方面的家长评语 1、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来 。在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心 。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就会更好！
【家长评语作文怎么写】2、她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅 。做好自己的本分，很少让我们操心 。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等 。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母 。懂得站在他人的角度去看待问题 。心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜 。如今中考在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号 。