首要的一点是“读” 。“读”是感的基础,“感”是由“读”而生 。
只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感” 。所以,要写读后感,首先要弄懂原作 。
其次要认真思考 。读后感的主体是“感” 。
要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价 。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远 。
所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化 。总之,想的深入,才能写的深刻感人 。
第三,要抓住重点 。读完一篇(部)作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来 。
读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品 。因此,要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想,就可以避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩等弊病.一、格式和写法 读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落 。
题目可以用《***读后感》,也可以用《读***有感》 。二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键 。
看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像 。
2. 感受怎么写 看完全书后简明扼要地写下自己的收获、体会,或者对全文或某些部分加以评析,鉴赏或质疑、批评,这就是学习心得 。
学习心得的内容多样、形式灵活,有观点、有材料、有头有尾、层次清楚、结构完整,这里最重要的是有观点,也就是有“心得”,要把“心得”准确地表达出来 。其次是有材料,可以是摘抄读过的诗文原句,也可以概述原文大意 。
初学者,可以分两步 。
第一步,以摘抄原文为主,然后适当作一些分析,谈自己的认识,体会,这样做,难度不大 。
第二步,对原文只作概述,并采用夹叙夹议方式,同时写出自己的心得,这样写以自己的语言为主,难度较高 。
3. 收获和体会怎么写 人们常说:“一分耕耘,一分收获 。”
要想收获,就必须付出 。记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多 。”
听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报 。而我们呢?不但没有付出,还希望收获 。
当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬 。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习 。
如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见 。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下 。
而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球” 。就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里 。
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