四、要处理好“读”与“感”的关系 ， 做到议论 ， 叙述 ， 抒情三结合 。
读后感是议论性较强的读书笔记 ， 要用切身体会 ， 实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理 。因此 ， 读后感中既要写“读” ， 又要写“感” ， 既要叙述 ， 又必须说理 。叙述是议论的基础 ， 议论又是叙述的深化 ， 二者必须结合 。
读后感以“感”为主 。要适当地引用原文 ， 当然引用不能太多 ， 应以自己的语言为主 。在表现方法上 ， 可用夹叙夹议的写法 ， 议论时应重于分析说理 ， 事例不宜多 ， 引用原文要简洁 。在结构上 ， 一般在开头概括式提示“读” ， 从中引出“感” ， 在着重抒写感受后 ， 结尾又回扣“读” 。
五、叙原文不要过多 ， 要体现出一个“简”字 。
六、要审清题目 。
在写作时 ， 要分辨什么是主要的 ， 什么是次要的 ， 力求做到“读”能抓住重点 ， “感”能写出体会 。?
七、要选择材料 。
读是写的基础 ， 只有读得认真仔细 ， 才能深入理解文章内容 ， 从而抓住重点 ， 把握文章的思想感情 ， 才能有所感受 ， 有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来 ， 这个点就是文章的中心思想 ， 就是文中点明中心思想的句子 。对一篇作品 ， 写体会时不能面面俱到 ， 应写自己读后在思想上、行动上的变化 ， 摘取其中的某一点做文章 。?
八 ， 写读后感应以所读作品的内容简介开头 ， 然后 ， 再写体会 。
原文内容往往用3~4句话概括为宜 。结尾也大多再回到所读的作品上来 。要把重点放在“感”字上 ， 切记要联系自己的生活实际 。?
九 ， 写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述 ， 不能脱离原文任意发挥 ， 应以写“体会”为主 。②要写得有真情实感 。应是发自内心深处的感受 ， 绝非“检讨书”或“保证书” 。③要写出独特的新鲜感受 ， 力求有新意的见解来吸引读者或感染读者 。
5. 读后感怎么写 童年 每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光 。
对于我们来说童年是我最宝贵的收藏 ， 高尔基写的《童年》这本书来说 ， 童年应该是他的一段悲惨遭遇 ， 一段深情的回忆！ 在假期中我看了不少书 ， 对《童年》这本书最感兴趣 。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程 ， 还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌 。
我读完《童年》这本书 ， 感受到了高尔基的悲惨遭遇 ， 觉得我们是幸运的一代 ， 因为高尔基 3岁的时候 ， 父亲病故 ， 母亲就带他回了娘家 。可惜外公是个自私而又专横的小业主 ， 但是资本主义俄国的发展打断了外公发财的好梦 ， 从此破产以至于贫困潦倒 。
可怜的母亲改嫁之后 ， 生病而死 ， 十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门 ， 到社会上自谋生路…… 高尔基真实地描述了自已苦难的童年 ， 我为自己庆幸——没有出生在那个时代 ， 没有受到这种苦 ， 自己没有失去父母……我很幸福 ， 因为我有一段美好的童年 。记得有一次 ， 我妈妈向别人买了二十几张游泳票 ， 中午 ， 妈妈骑自行车送我回去奶奶家吃饭 ， 过了一会儿 ， 妈妈叫我把这十张游泳票给姨妈 ， 我到了姨妈家的时候 ， 我就顺手把游泳票给了姨妈 ， 转眼就跑回奶奶家 ， 忽然 ， 姨妈打电话给妈妈 ， 姨妈说：“怎么这些游泳票少了这么多的？”妈妈问了问我 ， 说：“不知道 ， 我女儿说她没有拿 。”