二、研究性学习课题方案的制订
设计课题方案实际上是学生对整个研究活动的全面规划的过程 。它包含“选题依据”、“课题研究目的”、“各阶段活动安排”(包括各研究阶段的预期时间、主要任务、研究方法和预期阶段目标)、所需“研究条件”、“预期研究成果”以及“家长意见”、“教师意见”等 。
三、课题研究的开题评价
课题方案是否可行,是否科学合理,在正式开题研究之前,还应进行充分的论证 。评价标准包括三方面:
1、研究课题的选择(占40%)
(1)课题名的文字表述简洁、准确、明了;
(2)选题具有事实依据或理论依据,符合科学的原理和事物发展的规律;
(3)选题符合自己及现实的主客观条件,具有现实性和可行性;
(4)选题能使学习反映出对自己原有认识水平的突破,具有创新性 。
2、课题方案的制订 。(占40%)
(1)对课题的研究目的明确、目标具体;
(2)对课题研究内容(课题概述)的文字表述简洁明了,重点突出;
(3)课题的各个研究阶段的任务明确,安排周密,分工具体;
(4)课题研究方法的选择恰当,切实可行,具有可操作性 。
3、方案的陈述与答辩 。(占20%)
(1)陈述人对本组课题方案熟悉,胸有成竹,语言表述清楚;
(2)陈述人及小组成员能正确回答指导老师及同学们的提问,有应变能力,能自圆其说 。
各课题小组根据师生们论证后提出的意见,进一步地修改和完善课题方案 。
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原发布者:文华之路
石羔中学课题研究交流材料------课题研究方案怎么写教育科研的方案一般应e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333433623738包括如下内容:1.课题名称的确定课题名称也叫课题标题,应具有高度的概括性,恰当地揭示出课题名称与课题中心论点之间的关系 。课题的表述不管语句长短,一般要涉及研究对象、内容、方式方法,用语一定要准确、明白、合乎科学研究的有关规定 。2.课题提出或研究的背景这部分内容主要阐述你为什么做这项研究,要说清楚目前这一领域存在哪些问题,造成了哪些结果3.课题研究的现状国内外对该课题研究的进展情况、研究水平及发展趋势和存在的主要问题,有关专家对相同或相似课题的不同观点及研究现状等 。4.确定实验假说:那些凭经验作出的判断在被实验和逻辑证明之前,就叫做假说 。实验,就是检验假说是否成立,一个科学假说是以某种理论或科学知识为基础的 。研究者应根据假说的要求,有计划地设计和进行一系列观察、实验、直至最终检验预想的假说 。5.研究的基本内容和预期目标说明该课题所研究的具体问题,预期达到什么目标,突破什么问题 。在较大型研究中,还须列出子课题 。6.课题研究的理论依据课题研究必须有明确的指导思想 。一方面要坚持政治理论的指导,另一方面还要坚持业务理论的指导 。理论依据不是摘录某一论文的片段,而是通过自己对该理论的理解,说明为什么做这项研究 。7.研究的方法围绕课题需要或阶段研究需要,采取具体方法进行研究 。研究方法不论是调查法、观察法、案例法、比较法、文献法,
【课题创新性怎么写】
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