2012泉州中考作文笔会完美落幕 2012年优秀作文中考 _生活百科

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大家好,小编来为大家解答以上的问题2012年优秀作文中考，2012泉州中考作文笔会完美落幕这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
在这次比赛中，近5000名学生参与海选，242名学生最终进入决赛。决赛当天下午，6位评审老师通过交替打分、互相商议、层层筛选的办法，以中考作文评分标准给每篇作文定级、定分（总分60分）。整个阅卷过程分五轮进行，第一轮先从242篇作文中筛选出90篇较好的作文，然后分别对所有作文进行打分。其中，遇到有某位评审对某篇作文有异议的，马上提出来重新商议给分；第二轮评选阶段，90篇较好的作文经由各位评审逐一过目后，筛选出得分52分以上的作文；第三轮则从这些52分作文中，再次仔细阅读，挑出14篇54分以上的作品；第四轮，根据奖项设定，最终将会有9篇作文获得前三等奖，也就是“14进9”阶段，6位评审从选材、角度、文采等各方面对14篇作文进行比对，选出了9篇优胜作品；最后一轮，选出评委心目中的特等奖、一等奖和二等奖。
对于本次比赛，三次担任本报中考作文比赛评审老师的吴撇先生（福建省作家协会会员、泉州市作家协会青年创作委员会主任）认为，作品整体水平与去年相当，值得夸赞的是，学生的审题、立意、结构、文采等方面均有可圈可点之处。但有一个很重要的遗憾：创新性出现走低趋势。
“从作品分析来看，主要问题集中在选材、叙述角度、结构设计等三个方面，而这其中，最严重的问题是——选材抱残守缺！”吴撇先生表示，在评审中，这样的作品俯拾皆是，他们不约而同地选择了清洁工、建筑工、父母、老师、同学等人物作为表现对象，如此一来，必然犯了创新的“大忌”——选材雷同或相似，因而在阅卷老师看来，当然是千篇一律、乏善可陈，审美尚未开始，立即进入“疲劳” 。
“可以想象，在一类卷的范畴内，这样的选材马上‘见光死’——除非结构和表达方式有出其不意的‘突围’ 。”吴撇先生说，在本次比赛中，也涌现了不少成功的优秀作品。这些作品比较“叛逆”，他们巧妙地绕开了这些“日用品”，分别选择了“唐僧师徒取经”、“历代文人典型”、“当下热点人物群像”、“一粒种子的成长史”等，一下子抓住了评委的眼球，只要处理好素材，便可稳坐一类卷的交椅。
所以，在初三来临之际，这些初二的孩子们必须马上加强选材创新的训练。“一是要建立‘不走寻常路’的强烈意识，二是要进行‘思维转换’训练，三是要海量阅读，扩容‘素材智库’ 。”吴撇表示，光会想也是无济于事，腹中千万要有“墨水”！
本期《教育周刊》习作版，就将评审眼中的部分优秀作品选登出来，供大家参考阅读。当然，还有不少文笔优美、选材独特、立意新颖的好作品，因版面限制，无法一一刊登。读者可以登录（www.hdmnw.com）“2012泉州中考作文笔会”专题网页查阅。（海峡都市报闽南版采访人员叶碧玉黄启鹏文/图）
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