1. 毕业论文（设计） 工作记录怎么写 第 一 次指导主要内容记录
老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如下：
1） 首先是选题 。题目的确定意味论文大致内容的确定 。所以在这方面要选好想好 。
2） 有了题后，就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式，要清楚哪个地方能用什么资料？用什么？哪个地方不能用？为什么不能用？
3） 老师重点指导阅读相关资料，并指点写作方法 。
学生签名： 指导老师签名： 年 月 日
第 二 次指导主要内容记录
就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题 。老师通过电话对我
进行了相关方面的指导 。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解，并对我的论文提纲的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿 。
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第 三 次指导主要内容记录
审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点 。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议 。从而为我下一步的继续增加了信心 。
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第 四 次指导主要内容记录
老师对上一稿作出修改 。并对文献综述进行指导 。通过几次修改最终定稿，并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作，最后我还是得到了老师的肯定，终于完成了论文，从而形成定稿 。在这我很感激指导老师对我们的帮助，让我的大学时代有了个好的结束，为我的大学生活画上了一个圆满的句号 。最后想说声，老师，您辛苦了！
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2. 历史论文要怎么写 历史小论文写作要领
一、立论 。立论就是确定历史小论文的中心论点 。即作者赞成什么，反对什么，歌颂
什么，批判什么 。或对某一历史人物、历史事件表示自己的观点和看法 。在考虑中心论
点时应注意：
1.立论的科学性
所谓立论的科学性就是作者的观点和搜集的资料信息要有理论根据和事实依据 。即作
者的观点要符合辩证唯物主义和历史唯物主义原理，要坚持四项基本原则，要有利于社
会主义事业，讲述的史实要有依据或明确的出处，不可以想当然，更不应该凭空臆造 。
只有这样的立论才有价值 。
2.立论的前卫性
立论的前卫性就是超前意识 。
立论要新，就是要写没有人写过或很少有人写过的题材 。
这就要求学生对近几年的学术动态应该有大致的了解，以免撞车，还有人云亦云之嫌 。
3.立论的指导性
立论的指导性又称立论的实用性 。论文出来是给别人看的，作品要能给读者以启迪，
对读者有所帮助、有所鼓舞、有所收获 。这就是我们通常所说的
“古为今用，洋为中用
”这就是论文的价值 。如果有人反其道而行之，去歌颂义和团运动的盲目排外，或者为反
面人物歌功颂德，这类文章即使写得再好，也是不可取的 。
二、命题论文的中心论点决定以后，e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333335323464给论文定一个新颖、明确、有吸引力的题目，用
来表达文章主题是十分重要的 。从某种意义上说，论文的命题比论文写作更难 。
1.题目要新
在重视科学性的前提下，论文命题要新，要有创意，切忌平淡无奇，要力争做到语不惊人死不休 。