在界面，我选择了一些钢琴图片，设置了字幕，加入了两个Flash动画（辉光和形状补间动画），让界面感觉简单而不单一并且有鲜活的动感效果 。2网页二和网页三、网页四： 网页二、三和四我都是以简明清晰的风格设计，把各自介绍的内容展现出来，丰富而不繁乱 。
并且加入与介绍内容相呼应的图片，减少花俏的装饰，让页面有错落有致的美感 。3.PPT 在“世界著名钢琴家简介”的PPT中，首尾两张PPT前后呼应，为了使各钢琴家的介绍显得前后统一，我基本上采用的相似的风格 。
但是使“求同存异”，使PPT不显单调，我在PPT连接上采用的不同的动画效果 。实践步骤：1.设置幻灯片版式 。
2.输入信息 。3.设置应用设计版式 。
4.应用配色反案选择 。5.幻灯片的格式化设置 。
6检查、保存幻灯片 。三.方法技巧 ⑴ 我使用微软公司推出的FrontPage来制作网页，它的功能强大，简单易用，功能丰富 。
FrontPage编辑器具有“所见即所得”的功能，而且有大量的模板和向导，只要使用工具栏或菜单，就能很简便的美化网页 。我能将从网上搜集的各类文字、图片信息按自己的喜好插入网页，因而它的设计具有很大的自主选择性 。
⑵ 为了使网页内容更丰富，我使用PowerPoint 。PowerPoint是微软公司出品的制作幻灯片的软件，是最优秀的演示文稿编辑软件之一，也是很简单使用的多媒体整合平台 。
我用PowerPoint制作了8个幻灯片 。我在幻灯片中加入艺术字，给幻灯片放映添加“进入”艺术，添加幻灯片间的动画切换效果，插入合适的背景等等，它们通过图文并茂的形式把实践项目所要表述的内容展现得更加生动 。
⑶ 我在网页的首页插入了几个动画，一个动画是实现字与“辉光”艺术效果的结合，一个动画是图片的转换 。并且加入了滚动式字幕，Flash技术的运用使得使得网页“动静结合”，增加情趣与美感，从而与网页所要表现得钢琴的韵律美相呼应融合 。
四.困难及解决过程 学习实践中自然遇到很多的困难和挫折，其中的主要原因是：计算机基础不好，平时接触的计算机知识不够，实战演练较少 。通过实践了解到也只有实践才能巩固和强化理论，理论必须加以实践才能变成活的事物 。
下面介绍一下我面对的其中两个问题的情况及解决方法 。问题一：制作的动画插入后并没有按我的想法放映 。
解决办法：我认真查看了一下《大学计算机基础学习与实践指导》书上的向导与帮助 。我首先检查了一下自己动 。
5. 如何写关于音乐的社会实践报告 目录。
. 2前言。
. 3一、实习目的及任务。
31.1实习目的 。
.. 31.2实习任务要求 。
4二、实习单位及岗位简介。
. 42.1实习单位简介 。
42.2实习岗位简介（概况） 。
.. 5三、实习内容（过程）。
.. 53.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训 。
53.2适应音乐表演专业岗位工作 。
.. 53.3学习岗位所需的知识 。
.. 6四、实习心得体会。
. 64.1人生角色的转变 。
.. 64.2虚心请教，不断学习 。
.. 74.3摆着心态，快乐工作 。
7五、实习总结。
85.1打好基础是关键 。
.. 85.2实习中积累经验 。
.. 85.3专业知识掌握的不够全面 。
85.4专业实践阅历远不够丰富 。
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前言随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的音乐表演专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段 。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在音乐表演专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展 。