1. 妈妈接我回家的作文怎么写 “慈母手中线，游子身上衣”，每当想起这句诗，我就心潮澎湃，感慨万千 。妈妈对我的爱就历历在目……
记得有一次下课了，我走路不小心摔倒了 。当时，同学们一窝蜂拥出来，一个同学没看清楚，居然踩在我的身上走过去了，疼的我呲牙咧嘴的好半天，才
慢慢爬起来 。放学后，妈妈来接我回家，她一看我的脸色不对劲，就急着问：“宝贝，你怎么了？哪里不舒服了？”“我早上被别人踩了 。。”妈妈顿时脸
就青了 。“怎么踩的？踩到哪里了？你疼不疼…….”她边问边摸摸我的后背 。我被妈妈的一连串“鞭炮”似地问话，都不知该回答那一句呢 。
后来，妈妈带我去那个同学家里 。平时严厉的妈妈如今却含着眼泪用颤抖的声音说：“你怎么能那么不小心呢？我好不容易才养大这个孩子 。你怎么能就
这么踩过去呢？宁可让你踩我，也不能让你踩我的宝贝 。没事最好，要是有事，你让我该怎么办？”这时，妈妈才想起我还饿肚子，就匆匆忙忙的带我回家让我吃午
饭 。可她却吃不下，她向一个他认识的医生询问情况后，就火急火燎地带我去医院检查 。通过详细的检查，医生确定我只是受一些皮外伤，没有内伤 。可妈妈还是放
心不下，一个劲地问这问那 。还好医生态度好，详细的为妈妈解忧 。终于，妈妈脸上的愁云才慢慢消散，恢复了笑容 。
2. 日记怎么写啊今天就要接我抄一下 写日记不但能提高写作能力，还能提高思想认识，培养严格要求自己的好习惯 。
那么，怎样才能写好日记？下面简单介绍两种指导学生写好日记的方法 。一、剪贴日记 将报刊、车票、公园票、实况照片和电影戏剧以及展览会的入场券等剪贴在日记本上，在旁边或后面写上说明或简短的感想 。
最佳答案 - 由投票者2个月前选出 虽然“多练笔”（坚持写日记）也是新课标对习作的要求，但要让学生从开始就喜欢写再到会写、爱写却不是一件容易的事 。需要老师悉心指导，让学生感受写日记的快乐，不把它当成一项任务，反而作为自己的一种需要，把写日记当成一种享受，有话就说、有话想说，这样日记的作用才能得以真正的发挥 。
在本学期，做为新教育师生共写随笔的实验班级，我主要指导学生如何写日记，写什么做为重点，让学生养成喜欢写日记的的好习惯 。下面，谈谈我这一学期来的一些收获 。
一、明确记日记的好处 。学生都不怎么喜欢写作文，何况让学生写日记 。
因此，在接到通知说我们班要开展师生共写随笔的通知后，心里还真是有点担心，如果学生都不愿意写那怎么办呢？于是想了许多的办法，让学生首先对这写日记产生兴趣 。为激发学生记日记的兴趣，首先我告诉学生，我们班很光荣，全校就四个班级被选为实验班，而我们班就是其中一个，这是十分光荣的一件事，而且主要是写日记对我们有许多的好处 。
别觉得日记是一种简单的应用文体，但它在我国有着悠久的历史 。从最早的东汉时代马笃伯《封神仪记》算起，已有二千多年 。
历代的日记多得不胜枚举，像南宋伟大爱国诗人陆游的《入蜀记》，明代著名地理学家徐宏祖的《徐霞客游记》都是有名的日记，不但享誉中华，还蜚声海外 。在现代，伟大的文学家鲁迅，杰出的科学家竺可桢，著名的革命家谢觉哉，一生都记了几十年的日记，最长的一位写了一百多万字 。
日记起的作用也是不可低估的：一是可以记录备查 。当我们逐渐长大，渐渐淡忘了许多的事，而日记就可以记录我们生活的点滴，在我们忘记某些事情时，随手翻开，就能知道了；二是有利于个人提高修养，磨炼意志品质 。