三年级活动的作文怎么写

1. 记一次活动〈小学三年级作文怎么写 《记一次大扫除活动》
今天是星期五 , 下午的大扫除有一个重要的任务 , 那就是给学校的绿化带除草 。
下了第二节课 , 我们拿起相关的工具飞奔下楼 。望着花坛里生命力正旺的野草 , 我心里想:哼哼 , 我要把你们从这儿清除掉 。我挽起袖子 , 踏进花坛里 , 这里拔一棵 , 那里扯一株 , 一下就拔了一大把 。正在我得意之时 , 从身后传来了韦老师的声音:“这块是谁拔的?还有野草隐藏在花丛底部呢 。”我回头一看 , 咦 , 明明刚刚被我拔得精光的地方却又冒出了几个“鬼子兵” 。这时韦老师又发话了:“有些草长得比较矮小 , 不容易被发现 , 所以拔的时候要仔细 。”说着韦老师拔开一丛花 , 从里面拔出了几棵野草 。这时 , 一阵风吹过 , 那些没被拔掉的野草摇头晃脑 , 好象在向我示威 。“哼 , 你们别高兴得太早 。”我边想边折回原来的“战场” , 把残兵败将一一收拾了 。
在除草行动中也有一些小插曲 , 比如:“呀!有文物出土了!”于斌同学喊到 。我们不禁把头向他那边转去 , “那不是花盆碎片吗?”一个同学最先醒过来 。“唉 , 我还以为真文物呢 , 真是文物 , 我们就赚大了 。”一个同学美滋滋的说着 。“唉!”又是一声叹息 , “一个掉入钱眼里的小孩 。”这个同学接着说 。“哈哈哈……” , “呵呵呵……”又是一阵笑声 。过不久 , 同学扬杨洋发出一声大喊:“啊!”一真惊吓声 。我冲上去问她:“什么呀?是什么呀?”她吓得说不出话来 , 用手指着茂密的花丛 。我看到一个影子蹿入了草丛里 。“是、蛇、吗?”我声音颤抖着问她 。“不是 , 是树、树蛙 。”她回答 。“我还以为是蛇呢 。”一个同学用手上下抚摩着胸口 , 做出顺心样 。这件事就告一段落 。又过了一会儿 , “萝卜!萝卜!我挖出了一个萝卜!”一个女同学举着一个酸咪咪里长出来的、象萝卜一样的果实喊到 。“切 , 这算什么萝卜?”一个饮食过量的男同学反驳到 。韦老师听见了 , 借机向我们传授知识:“这种你们叫做酸咪咪的野菜的生命力是极强的 , 它们根下的芽苞只要留下一瓣 , 过不了几天 , 就又会长出新一代来 。”“噢 , 知道了 。”同学们点头称道 。韦老师又说:“不但酸咪咪的生命力顽强 , 还有马鞭草、铁丝草等生命力也很顽强 。它们的根节只要留下一根须 , 也会又生根发芽的 。”说着 , 韦老师分别拔了这几种野草给我们认识 。今天的劳动给我长见识了 , 这使我想起了老舍先生《养花》里的一句话:“既须劳动 , 又长见识 。”真是有道理啊 。
“今天的活动真有意义呀” , 我看着花坛里正在茁壮成长的花草想:“明年的这个时候 , 你们一定能开除鲜艳的花朵 。”
2. 三年级大课间活动作文怎么写 快乐的大课间
“当 , 当当!当当当!”下课了 , 同学们争先恐后地从教室里跑出来 。校园里立刻变成了同学们的游乐园 。
操场上 , 有的同学在比赛踢毽子 , 有的在跳绳 , 还有的在打乒乓球 。我看他们玩得那么开心 , 我也加入了打乒乓球的行列 。