你也可以采取最简单的写法:1、写上时间、当时天气情况、风向等;2、和谁一起放的 , 去哪里放的(地点);3、放风筝的过程(有哪些小插曲、有趣的事);4、感受和联想 。以上写法供你参考 。
祝你写出有特色的日记 。
3. 二年级放风筝的日记怎么写 我最难忘的一件事就是放风筝 , 每当看到天空中飘荡的风筝 , 我就想把那线攥在我手里.
正月十五这天 , 风和日丽 , 吃过午饭 , 我带着风筝来到广场.广场上的人可真多呀!我没有心思看灯展 , 而是看那满天飞翔的风筝.满天的风筝五颜六色 , 形状各异.有凶猛的鲨鱼 , 在天上游来游去 , 好像在捕猎物似的;有可爱的金鱼 , 在空中甩动着它那美丽的尾巴;有美丽的蝴蝶在空中飞舞 , 展示着它那好看的花纹;有花花绿绿的蜻蜓 , 抖动着美丽的翅膀;还有威风的老鹰 , 迎着风在展翅翱翔……这些风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去 , 忽高忽低 , 忽远忽近 , 真是漂亮极了.
我放飞的是一只五彩斑斓的大金鱼 , 我把天空当作蔚蓝的大海 , 让金鱼连同我的心情自由自在地飞翔……我举着五彩“大金鱼” , 默默地祈祷:万事俱备 , 只欠东风 , 老天爷请你帮帮忙 , 送我一阵风吧.说时迟 , 那时快 , 随着“哗啦啦”的风声 , 我一手拿着轱辘一手拿着线 , 看准风向 , 松线放飞 , 我的“金鱼”就飞上了天空.接下来就好办多了 , 线越放越长 , 风筝越飞越高 , 可保持风筝的稳定是一个难题.果不其然 , 我放到好高的地方时风向突然变了 , 旁边的风筝“呼”的一下就挂在我的风筝线上 , 我的“金鱼”开始往下坠落 , 我一边控制着风筝 , 一边解开缠住的风筝线 , 结倒是解开了 , 可我的“金鱼”倒栽葱似的掉了下来.我只好重新放飞 , 这会儿老天爷也不帮忙 , 连个风影子也看不着 , 我的金鱼只能在半空中没精打采地飘着 , 我沮丧极了.正在我无望时 , 老天爷很快送来了一阵风 , 我的“金鱼”摇摇晃晃地飞上了天 , 可旁边的一只“蝴蝶”风筝像无头苍蝇一样乱撞 , 我躲也躲不过它 , “金鱼”还是被那只“蝴蝶”纠缠住了 , “金鱼”无法挣脱 , 我手忙脚乱收线 , 可是来不及了 , “金鱼”已痛苦地直线下坠.
4. 写一篇放风筝日记、200字 这天万里无云 , 春光明媚 , 小明要去公园放风筝 , 可是他家没有风筝呀!怎么办呢?小明想了一2113会儿说:“有了!我们到公园买一个不就行了 。”“好办法 。”爸5261爸妈妈一致同意 。他们带上钱就去坐15路公交车出发了 。
到了公园 , 他先去公园的小店买风筝 , 买好了风筝 , 小明来到一片草地 , 正要放风4102筝 , 他看到了小红 , 他跑过去说:“小红 , 你要和我一起放风筝吗?”小红很1653爽快的答应了 。
他们来到草地上放风筝专 , 小明拉着风筝的线 , 小红举着风筝跟小明一起跑 。跑着跑着风筝就飞起来了 。小明却不知道在他脚下的小花正在哭泣 。小明的爸爸走了过来生气地说:“你们这是在破坏草地 。”小红和小明低下头一看 , 不由的属脸红了 。
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