读书表现怎么写( 三 )


部分成语解释
1、囊萤映雪:用萤火虫照明读书,借着雪光照明读书 。形容勤学苦读 。
2、悬梁刺股:把头发挂在梁上,用锥子刺自己的大腿 。形容发奋刻苦学习 。3、韦编三绝:韦:熟牛皮 。韦编:古代用竹简写书,用熟牛皮条把竹简编编联起来,做“韦编” 。三:多次 。绝:断 。反复研读,以致编联竹简的的皮绳断了多次 。指读书勤奋刻苦 。
4、程门立雪:冒着大雪在程颐的门前站着,形容尊师重道,虔 诚求教 。
5、凿壁偷光:凿穿墙壁引过光线 。形容家境贫困仍刻苦勤学 。6、牛角挂书:把书挂在牛角上,边放牛边看书 。比喻勤奋好学 。
7、昼耕夜诵:白天种地,夜晚读书,形容抓紧时间学习,读书勤奋 。
8、圆木警枕:用圆木做枕头,睡着时容易醒,不会懒惰 。形容鞭策自己,勤奋不懈 。冬寒抱冰,夏热握火:形容发奋图强,刻苦磨练自己 。
9、卧薪尝胆:在柴草上睡觉,饭前先尝尝苦胆 。比喻刻苦自励,发奋图强 。10、破釜沉舟:砸碎锅,凿沉船 。比喻下定决心,不顾一切,干到底 。
娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开 。
她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容 。
她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的 。
4. 读书成果怎么写 读书的乐趣 读书,对我来说是一种享受,我想这种享受不是每个人都能体会的到 。
能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分 。缘深,似乎成了书呆子,愚不可及;缘浅,开卷无益,掷书而茫然 。
我所说的读书,主要是指无功利性的读书 。所谓功利读书,一来读书为升学;二来读书为考试;三来读书为交差 。
这几种读书目的是显而易见的,我不以为这是真正意义上的读书 。为升学而读书,这是无可奈何之事,如郑板桥之谓敲门砖,门敲开了砖头不妨扔掉 。
为考试而读书,是上班族常常要应付的,譬如业务考试、职称考试、学位考试等,大多数人的目的只有一个,那就是通过考试,而不在乎能学到什么东西 。为交差而读书更常见,这种读书常常是要求写读书心得,我则根本没有认真地读过指定的必读书,到了交差的时候上网一阵狂搜,剪贴拼凑起似通非通的文章,交上去就算大吉 。
我所说的读书,没有特定的指向,但凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受 。今天写这篇文章与朋友交流,以为我们论坛的书友较多,其中必有同好者,以书会友,以友辅心,人生乐在遇知音,相知心,能遇知音,上此生一大赏心乐事 。
我所说的读书,不仅仅局限于报纸媒体的书刊,看过有本杂志,名为《世界博览》,其所谓读书就是读天地,读历史,读自然,读人文,似乎世间没有一样不可以当作书来读;有支叫做《读你》的歌,歌词是“读你千遍不厌倦”,却是读人 。我不敢给读书下定义,况且站的角度不同,观念不同,所处的社会环境不同,分工不同,读着影音、图画、文字……心里感觉着一种无法用语言表达的感受,那种感觉区别在于视角迥异 。
为什么读书?这本是一个见仁见智的问题,我希望与各位爱读书人能作广泛而深入的交流 。在此我只谈点自己的体会与大家共勉 。
一、读书是有乐趣的 。这种乐趣是发自内心、无可替代的,五柳先生说:每有会意,欣然忘食,这种乐趣是吸引人的,不为外物所滞,而求于内心的乐趣 。