检查怎么写二年级( 三 )


6. 写一篇二百字的检查报告 学会宽容别人,就是学会善待自己 。
怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放 。这一个周末我约了朋友去玩 。
那天,我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤,精神抖擞的去赴约 。到了场地,朋友们都夸我这条白裤子,我心里得意洋洋的,觉得心里特别舒服 。
这是,何仕豪提议踢足球 。我由于兴奋,没有顾及到自己穿的是白裤子,便玩儿了起来 。
那时,我和几个男生正在踢足球,突然一个身影窜了出来,我没有看清楚,就把球传了过去 。说时迟,那时快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,何仕豪同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印 。
我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了两脚,再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印 。要是以往,我早就回敬他了,可是这次我却出乎意料地冷静下来,不知是什么力量抑制住了我内心的气愤,继续玩球……放学后,同学们纷纷回家 。
这是我发现有个同学在心急火燎地找东西 。我热情地走过去,一看,正是何仕豪,我转身想走,可又一想:何必呢!就帮他一起找,留他在一旁尴尬 。
当我热情地伸手相助的时候,迎来的是那位同学感激的笑容,我的心里也荡漾着温暖和快乐 。人如果选择了计较,那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话,那么他能将阳光洒向大地 。
古语说:“知错就改,善莫大焉 。”既然如此,面对一个人在无意中犯下的错误,我们为何不能宽容一下呢? 当我们的心灵为自己选择了宽容的时候,我们便获得了应有的自由,因为我们已经放下包袱,无论面对朋友还是仇人,我们都应赠以甜美的微笑 。
宽容可以交友,当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然也就多了 。让我们多一份宽容,让生活更轻松愉快,让我们有更多的朋友 。
宽容别人,就是解放自己,还心灵一份纯净 。感动那一刻 生活中总有一种力量,会震撼我们的心灵;总有一种感动,会让我们泪流满面.“真,善,美“始终是我们感动的源泉,是打开我们最真挚情感的大门,因为我们的感动是来自平凡的人,他们演绎着不平凡的人生 。
7. 检查怎么写 检查要素:
1、简洁直接的道歉话语——先表明认错立场;
2、一句陈述错误的话语——敢于正视错误,但又不能絮叨;
3、深刻的自我反省以及认识高度——接受检查者最看重的环节;
4、诚恳的请求原谅——最后要达到的目的 。
范文:
尊敬的老师:
您好!
首先跟您诚恳地说一声对不起!我为我在课堂上的举止向您道歉!
现在,我才深刻地认识到在课堂上不规范的举止是一种多么不成熟的表现 。我为自己的这种行为感到羞愧 。并且也真的认识到了我的这种行为对课堂的影响,因为我的小小动作不仅仅影响了自己,还影响到了全班同学 。这种后果不是我自己能够承担的,我对全班同学也感到十分抱歉 。同时,我的做法也伤害了老师的感情,其实我能够理解老师的辛苦,可今天在课堂上我却明知故犯,让老师没有办法进行授课,我现在认识到自己没有尊重老师的劳动,我内心感到十分自责,甚至有些不能原谅自己 。
但我希望您能够原谅我!不要因为我而影响老师的情绪 。并且向从前一样教导我!因为我已经认识到了错误,并且决心改正!我希望我能够在老师的教导下天天向上!请您原谅我!给我一次改正的机会!我保证会让您看到我全新的精神面貌!请您相信我!