1. 怎样写讨论性话题作文 作文题经常采用比喻性的命题.例如,“总想为你唱支歌”“那天,我捡到了快乐的钥匙”“成长,伴一路芬芳”等.许多学生对这类题目感到不好把握,经常出现跑题、不切题的现象.如何才能写好这一类的命题作文呢?首先,要认真审题.要想作文不跑题,重点是抓住题目关键词.看到一个题目后,首先要分析它的中心词是什么.例如“误会终于解除了”,这个题目的中心词就是“误会”,要围绕着误会的产生、过程和结果来行文.同时,还要理解“误会”的含义.误会不等同于矛盾,如果按矛盾来写就跑题了.对于比喻性的题目,要明白其寓意是什么,然后,展开自己想象的翅膀,寻觅可以表达其寓意的材料.例如“心中的彩虹”这个作文题,我们可以从以下三个方面对此题目进行分析,以把握其内涵:1、感悟成长,体验生活笔下的“彩虹”来自心中,是自己内心深处最美好的,是自己所向往追求企盼的.这些情感和体验一定是来自生活的,一定是最难忘、最激发活力、最不愿割舍的.描述自己“心中的彩虹”,每个人都有话说.只要你是事件的经历者、目击者、代言人,你的所感所悟就能引发读者的共鸣,就能在字里行间闪现智慧的火花.2、虚实相交,丰富多变回首自己成长的历程,感恩父母师长的抚育,倾诉花季雨季的心房私密,憧憬未来美丽的万里晴空,反思人生履历中的生命“密码”,理解青春岁月的躁动与苦涩,关注同龄人内心世界的喜怒哀乐,渴盼生命个性的自由绽放……这些充满活力的情感和期盼,都闪耀着生命的鲜活,装点着生命的灵动,是成长的收获和认识的提升.作文考查的着眼点是语言的表现力,这就离不开合理而丰富的联想与想象.把生活的真实体验升华,就能与读者心中的彩虹衔接沟通.3、展示风采,强调品位此作文题清新活泼、情趣盎然.要求同学们说真语、道真情、叙真事.同时,此题目也体现了人们对道德的呼唤,道德彰显品行,品性提升人的品位.再如作文题“又见枝头发新芽”,中心词是“新芽”,还有一个关键字“又”字也不可忽视.“新芽”就是比喻新的事物,所写的事情必须是新事;“又”暗示这类事以前就出现过,现在再次出现.否则,就可能跑题.其次,要精心选材.围绕关键词选材也很重要.有位同学写一篇名为“战胜自己”的作文,他先写“我”的“节目主持”面临换人,自己差点打退堂鼓,但最终没有放弃,坚持竞争,最终获胜,说明遇事不气馁,坚持很重要.后来又写“我”上台主持节目,开始很胆怯,但通过不断鼓励自己,结果圆满地完成任务,旨在说明人要不断战胜内心的胆怯才能成功.而文中关于如何“战胜自己”却写得很粗略,偏离了题目的关键词.我们在选材时要舍得放弃,一切与题目关键词无关的事例,即使再精彩也不能用.文中所举的详细例子要为中心服务,可浓墨重彩.而像一些“开头点题,结尾扣题”的老法子也可用在文中.要想在作文时写出锦绣美文来,就必先做到胸有锦绣.所谓胸有锦绣,指的就是心里要有足够的恰当的作文材料,并能使用自然、流畅而优美的语言表达出来.特别应该指出的是,针对某一篇作文,所需材料往往只是一个两个,开掘得深一点、分析得透一点、联想得远一点,才是有意义的.作文材料并非多多益善,有时过多的材料反而会使文章显得堆砌,也会因此冲淡主题,这就成了画蛇添足之举.再次,要巧妙构思.找出关键词后,动笔之前,最好打一份腹稿,理清思路,想明白将重点放在哪部分.如果时间充裕,可列个提纲,开头怎样写、中间分几段、结尾怎样收题等都要事先考虑清楚.思路是影响一篇作文好坏的关键.写作思路就像一个分水岭,如果思路“对路”了,受其“牵制”而完成的作文基本上就是一篇不偏离中心的好作文;如果思路不对路,写好作文就谈不上了.对许多同学来说不是找不到写作思路,而是找到思路后却不知道如何打开思路.打开思路,是我们听到的老师关于写作文的一个最常见的要求.具体做法就是:一是多模仿,多借鉴——从你曾经读过的好文章中去“取经”;二是从时间(过去、现在)、空间(学校、家庭、大自然);因果(原因、结果);对象(自己、周围的人、古人、名人)等方面进行思路拓展.有了材料,还需要进行加工,因此平时的训练显得格外重要.我们所说的训练加工,主要是语言表达和结构安排.语言的表达当然不可能一蹴而就,只有经过长时间的训练才可能达到一定的水准.请看下面的一些例子.某一作文开篇这样写道:“人生不是‘文摘’,只接受精彩;它是‘连载’,记录的是生活所有的甜酸苦辣……”显然,作者在文中要叙述的是自己遭受的挫折,语句颇具哲理意味.另一作文用“我的心软软的、湿湿的”来描写妈妈为自己剪指甲时内心的感受,与“我”平时对母亲的冷漠形成强烈反差,感情真挚,表达富有新意.一位同学在写参观松江新城之际体验、感悟历史沧桑巨变时,使用了“老屋废墟”“峥嵘岁月”和“新楼林立”、“欣欣向荣”等词语,生动地对“历史与未来完美的结合”作了恰切的描绘,语言十分老练.构思就是要认真琢磨如何把材料与题目紧紧相扣,也就是如何切入题目的问题.文章开头就应该简洁明了地引入话题,吸引阅卷者的眼球,然后再 。
2. 问题讨论型材料作文怎么写 对材料进行阅读,经过分析、筛选、梳理等解题过程,提炼出中心论点,确立文章“主脑”,是议论型作文的准备阶段 。
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