年、月、日都写时,通常以月、日、年为顺序,月份可以缩写,日和年用逗号隔开 。例如: December 18, 2003 或者 Dec. 18, 2003 A) September 1, 2004或September 1st, 2004也可省略写成Sept. 1, 2004或Sept. 1st, 2004;B)the 1st of September in 2004(月份不可以缩写) B)只有月、日 September 1或September 1st(月份可以缩写) C)只有年、月 September 2004或the September of 2004(月份不可以缩写) 以上的1或1st都应读作the first 。
2.星期也可以省略不写,可将其放在日期前或后,星期和日期之间不用标点,但要空一格,星期也可缩写 。如: Saturday, October 22nd, 2004;October 22nd, 2004 Saturday 3.天气情况必不可少 。
天气一般用一个形容词如 :Sunny, Fine, Rainy, Snowy 等表示 。写在日期之后,用逗号隔开,位于日记的右上角 。
如: Saturday, March 4, 2004, Windy;1st January, 2004, Fine 二、日记的要求 日记的正文是日记的主要部分,写在星期和日期的正下方,可以顶格写,也可以内缩3至5个字母的空间 。由于记载的内容通常已经发生,谓语动词多用一般过去时 。
但也可根据具体情况,用其它时态 。如:记叙天气、描写景色,为了描写生动,可以使用现在时,以表现当时的情景 。
再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态 。记日记力求简单明了,有连贯性 。
若有文字提示,则应重视提示,把握 。
7. 记续文怎么写 记述文是指以记叙为主要表达方式,通过叙述、描写人物、事件、景物来表达一定主题的文体 。记叙文内容上来看,可分为写人为主的记叙文、记事为主的记叙文和写景状物为主的记叙文 。侧重写人的记叙文,是把人作为主要记叙对象,通过对人物的外貌、言行、心理活动、生活片段的描写来刻划人物形象,反映某个人或某些人的思想品德、精神面貌等 。
第一,确定所要刻画的人物 。在确定表现的人物时,要选择自己最熟悉、对自己影响大、和自己交往多的人;同时,还要搜集典型的事例能突出他某一方面的特征 。这样写起来才易于把握人物形象,才能做到真实可信 。例如和自己生活在一起的人朝夕相处,写他熟悉的方面 。这样文章才能充实,不空洞,才能使人物形象丰满,具体可感 。
第二,精心选材,确立中心 。“文章是灵魂,材料是血肉”,确定写作对象后,想一下此人的哪些事给你留下了深刻的印象 。在这些事件当中,哪些事件你准备选用,对这些事件加以思考,从中找到这些事所反映的共性,这个共性恰是要通过所写的人物来表达的中心思想 。确立了中心思想后,再从所选事例中精选最能体现中心的材料 。有些事例可能很新颖,对你的影响也大,但如果与你确立的中心关系不密切,不能支持中心,也一定要删去 。
第三,恰当地安排详略 。详略,指对所选材料安排时的处理 。好的文章应该详略有致 。在具体安排详略时,可以围绕中心,比较每个材料与中心的关系,与中心关系密切的、最能突出中心的,要详写,次之较详,较略 。这样安排结构,不但可使文章内容丰满,而且还会使中心思想更鲜明、更集中,更能恰当地表现人物形象 。
第四,合理安排结构 。材料的详略考虑好以后,就要合理地安排这些事例,找出最佳的排列顺序,以及考虑如何过渡、衔接等 。从哪个角度入手,怎样收束全文,以什么为线索将材料串连起来等等 。在此基础上,列一个提纲,使自己对文章有一个整体的感觉,这样就可以下笔成文了 。
最后是下笔成文和修改 。根据提纲,书写时,一边写,一边在头脑中浮现出人物的形象与事件的经过 。在写的过程中注意带着对人物的情感来回忆事件,边忆边写,力求一鼓作气,一气呵成 。成文后还需要认真仔细地修改 。在修改时先以读者的身份来默读全文,改正错别字、修改不通顺的语句和需要调整顺序的材料,力求文章成为一个有机的整体 。修改无误后,再清晰地誊写 。
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