5?超前性和现实性相结合 。计划的制定必定带有预测性,勾画出美好的理想的发展前景,这就是超前性 。
而理想必须建立在现实的基础上,根据现实情况而制定计划,这就是现实性 。超前与现实的灵活,使计划有长时间的实用性,保证实施可行性 。
四、关于班主任工作计划的基本结构 。班主任工作计划的基本结构应包含以下几个方面:1?班级的基本情况分析、班级发展的水平和特点、班级学生的基本情况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等 。
2?工作目标 。总目标、阶段目标、各层次具体目标等 。
3?措施安排 。主要教育活动、组织力量与分工、时间步骤安排 。
4?检查办法与总结 。五、关于班主任工作计划的类型 。
班主任工作计划有三种类型,一是学期计划,二是月或周工作计划,三是具体活动执行方案 。学期计划是学期开始制定的计划,是全期班主任工作的总纲 。
这种计划由三部分构成:①班级的基本情况分析,包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析,班级的自然状况如:总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等 。班级现状分析如:班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等 。
班级的历史状况包括班风传统、形成班风的原因、班级的优缺点等 。对班级的基本情况分析是确立教育任务的基本依据 。
②确定教育任务 。这部分内容在班级基本情况分析的基础上,根据教育目的,确定教育任务的要求,明确规定本学期应达到的教育目标 。
确定教育任务应抓住重点,突出中心任务;同时,确定教育任务还要注意针对性,不要过份笼统 。③工作具体安排 。
这部分包括为完成任务而打算采用哪些方法和时间安排 。常见方式有两种:一是以时间顺序为主线,纵向安排各种具体活动的内容、时间、地点等 。
另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面工作 。要注意的是,无论采用哪种方法安排工作,都应考虑计划的可操作性 。
4. 月工作总结和月计划怎么写 主要写一下工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向 。
转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等 。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考 。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的 。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细 。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析 。
2.成绩和缺点 。这是总结的中心 。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点 。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚 。
3.经验和教训 。做过一件事,总会有经验和教训 。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识 。
今后的打算 。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等
总结的注意事项
1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假 。这是分析、得出教训的基础 。
2.条理要清楚 。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的 。
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