儿童的爱好怎么写( 六 )


书读人 , 会越读越死;只有人读书 , 才会越读越活 。书的用途成千上万:移植生命 , 保持记忆 , 激发思想 , 传播知识 , 交流信息 , 表达灵感 。
读书是一种享受 , 我读书时 , 感觉仿佛是久旱逢甘露 , 那会让我感觉心旷神怡 。知识也需要新陈代谢 , 每当我看完一本书时 , 那里面丰富多彩的内容与知识 , 将会在智慧中被筛选 , 每当看到更新更科学的内容 , 我便将以前书的内容删去 , 灌输新的知识 。
“以铜为镜 , 可知仪表;以古为镜 , 可晓历史;以天为镜 , 可知风云;以木为镜 , 可断春秋;以书为镜 , 可知真我!” “读美文如饮醇酒 。酒 , 越酿越纯;文 , 愈久愈香 。”
这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》 , 书如其名 , 在20年风风雨雨 , 坎坎坷坷中 , 磨练出了经典 , 这是我的爱书之一 。“岁月流转 , 情怀依旧” , 它令我感觉到了书的伟大 。
博大精深的文学告诉了我以前写作的方法 , 时代的变迁 , 当之无愧的群书之首 。读书中:笑、叹、痛、愤、苦 , 感觉诸态纷呈 。
品书是读书不可缺少的一部分 , 品得深 , 品得真. 爱好!爱好是什么?爱好疲劳一天后还念念不忘的事;爱好是见缝插针也要做一做的事……我呀 , 有许多爱好:玩、画画、做手工……但我最大的爱好就是:读书! 高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯 。果然如此:作文书能使我提高作文水平;手工书能使我心灵手巧;阅读书能提高我的阅读水平;历史书能使我了解中国悠久的历史……这么多书都能使我进步 , 我怎能不喜欢读书呢? 如果你想了解我是如何爱上读书的?哦 , 是这样的:刚上一年级时 , 我发现班上许多同学的知识十分丰富--知道地球的两极有极昼和极夜现象;知道热带雨林里生活的各种各样的动物;知道地球上海洋的占地面积远远大于陆地……我可羡慕了 , 便向本班的"百科全书"--李卓然请教:"请问一下 , 你的知识怎会那样丰富?"他只简单地回答了七个字:"当然是多读书啦!"我听了之后 , 惊讶至极 。
好不容易盼到周末 , 我"命令"妈妈带我去图书大厦 , 一到那儿 , 我立刻来到儿童读物区 , 抱了一大堆书 , 坐下来 , 安安静静地看着 , 渐渐的 , 我发现书上的知识的确丰富多彩 , 天文、地理、绘画……这可是大大满足了我的求知欲望 , 下定决心要把这些知识都收入囊中 。很快 , 我便变成了一只小"书虫" 。
在家中 , 上厕所时看书、睡觉前看书、甚至吃饭时也忍不住看两眼 。在学校 , 那就更别提了 , 我更是不舍得浪费一点时间出去玩 。
有一次我发烧了 , 妈妈带我去医院 。临走的时候 , 我都穿好鞋了 , 突然想起一会儿妈妈挂号时我还能看会儿书 , 便脱下写作三步并作两步冲回卧室的书柜前拿出了两本《小学生作文》 , 这才又跑出来 , 穿上鞋和妈妈去医院 。
到了医院 , 妈妈去挂号 , 我就靠着墙看书;到了诊室门口等叫号 , 我就坐在椅子上看 。妈妈实在忍不住了便又开始"唠叨":"在这么黑的地方看 , 不要眼睛了?"我不支声 , 急忙站起身 , 来到窗户边继续看 , 直到医生叫我 , 我才依依不舍地合上书 。