上面谈到的所要把握的四点,阅读说明文要注意,写说明文也要注意,只是所提要求要注意符合学生实际 。第一,内容上的科学性 。
说明文的内容必须真实准确,以确凿的材料为依据,如实反映客观事物的特征、本质及规律,具有严密的科学性 。第二,结构上的条理性 。
事物和事理有时往往是比较复杂的,为了给读者以明确的认识,说明其特征时必须有一定的条理和顺序 。常见的说明顺序有时间顺序(程序顺序也是时间顺序的一种)、空间顺序和逻辑顺序 。
这种说明顺序往往体现在文章的结构层次上,所以阅读说明文时,理清结构层次与把握说明顺序是一致的 。第三,语言的准确性 。
说明文的实用性很强,语言表达“失之毫厘”,其结果就会“谬以千里",所以说明文语言要求准确无误,给读者以科学的认识 。在科技飞速发展的今天,说明文的应用越来越广泛,各门学科的教科书、科普读、知识小品、解说词、说明书等都是说明文 。
可以说,说明文和我们日常学习、生活、工作有着非常密切的联系 。编辑本段分析说明文 说明文的结构 1、说明文的结构有:连贯式、总分式、并列式、递进式、对照式(结构包括段落) 。
一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的 。2、把握结构的意义 。
说明的顺序 1、说明的顺序有:空间顺序(也可称事实顺序)、时间顺序(包括发展顺序)、事理顺序(逻辑顺序) 。2、弄清顺序的意义 。
说明的方法 1、说明的方法有:下定义,作诠释,举例子,列数字,打比方,作比较,分类别,引资料,摹状貌,做图表 2、明白各种方法的作用 。举例子:这里使用了举例子的说明方法,具体说明了…… 这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便 。
2. 写说明性文章怎么写啊 说明文的结构一般有两种:总分式事物说明文常用的结构形式:(1)总——分,如《苏州园林》(先总体的概括,再分说 。
结尾没有总结性的语言)(2)总——分——总,如《故宫博物院》 (3)分——总 。递进式事理说明文常用的结构形式:各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质 。
各层之间的关系为递进关系 。如《向沙漠进军》 。
分清说明文结构的方法理清段与段、部分与部分之间关系 。认清段与段、部分与部分是怎样组合的,是并列关系还是递进关系 。
思路1、按说明对象的自身条理性来安排结构任何事物都有自身的条理规律,把握了这种规律并据此安排结构,能使说明的内容井然有序,条理清楚 。一般来说,运动、变化、发展的事物,它的条理性表现在时序上,不同时间有不同的形态,说明时可按时间顺序安排结构 。
如《从甲骨文到缩微图书》,就是按时间顺序安排结构的,先写文字产生和出现书籍的雏形,再写正式的书籍,最后写现代的书籍,从而说明了书籍演变发展的过程 。处于静止状态的事物,如建筑群、名胜古迹、物品等,常常从空间位置上体现它的条理性 。
说明这类事物,宜按空间顺序,先表后里、先外后内进行说明 。如《故宫博物院》说明一个古代建筑群,这个建筑群处在一定的空间方位上,排列有序,内部建筑有主有次 。
文章按照空间位置,先写外部城门,后写城内建筑,写内时先写主,后写次 。整篇文章层次井然有序 。
2、按人们对说明对象的认识规律安排结构对读者陌生以及读者难以理解的说明对象,说明时常常由具体到抽象,由表面现象到内在事理 。由个别推及一般 。
在具体说明中,宜先写状态,后写功用或成因,最后揭示性质特征 。如《死海不死》是一篇事理性说明文,具体说明部分先说一种现象:传说约两千年前,罗马统帅狄杜把俘虏的奴隶投在死海里,但奴隶却安然无恙并讲述了一个古老的神话故事 。
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