1. 小学三好学生自荐表主要事迹该怎么写 我是个乐观的孩子 。在学校里,我尊敬师长、团结同学,从不迟到、旷课,学习刻苦、认真,有较强的进取精神,
自从读五年级以来,我更是以“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”作为座右铭,在学习中刻苦学习,从不怠慢 。学习态度认真,学习目的明确 。在现在生活中,我也常常以此来鞭策自己,从一年级开始,每学期都被评为“三好学生”和“优秀学生干部”,成为全班同学的榜样,但是我从不骄傲,我坚信“成绩只代表过去,未来要自己争取”,所以我总是不断地努力着,我经常说:“我的未来不是梦” 。
我不仅自己认真、刻苦学习,而且热心帮助他人 。当我看到有困难的同学时,我总会尽自己的全力去帮助他们 。在课堂上认真笔记,课后及时巩固,做到温故而知新,保证让每天所学的内容能够吸收,就像海绵里的水一样,吸得进去,挤得出来 。新世纪的少年应该有新的理想,新的奋斗目标 。我会昂首挺胸走完小学最后一个阶段的学习生活,充满信心,充满希望,不断挑战自己,挑战别人,努力提高自身素质,成为社会主义接班人 自己改一下啊
2. 小学三好学生自荐表主要事迹该怎么写 同学是一个外向、自信开朗、胆大心细、热爱生活,讲道德、遵守校规校纪的好学生 。她热爱集体,有强烈的集体荣誉感,她诚实守信,乐于助人,还经常热情地帮助同学解答难题 。身为班干部,她在学习和生活中,都表现出良好的思想素质,起了很好的示范 。她认真完成集体交给的任务 。她具有坚韧的毅力、自尊自爱、惜时守信、谦虚谨慎、不骄不躁、为人正直、追求和谐、乐观向上等良好的个性心理品质 。每期的黑板报宣传委员都会找她做参谋,黑板报上总会有她的一笔一划,即展现了她的才艺又体现她和同学们融洽的关系 。
她很会带动周围的学习氛围、调动同学们的学习积极性,营造浓厚的学习风气,使班级具有凝聚力 。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”是她的座右铭,她在学习中认真钻研,不耻下问,积极思考老师提出的每一个问题,并大胆质疑 。当别人对她提出意见,她虚心接受 。考试前的复习时间,她总会帮助周围的同学与他们分享自己的做题方法从不隐瞒自己的解题思路与技巧 。这样,既帮助了同学又达到了自我复习,换来这名列前茅的成绩 。平时,在老师的提议下她也会主动帮助学习上有困难的同学,坚持在繁忙的学习生活中抽出时间为他们出题、解题,受到同学们的肯定 。由于她的热情、活泼、开朗以及为同学讲解时的耐心,大家都亲切的叫她“婷姐” 。“天道酬勤”是她作为一名学子深深相信并有深刻体会的格言 。她说;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”想成为笑傲沧海的雄鹰,必定经历搏击风浪的艰辛 。对于求知的永不知足是我们学子向前的不竭动力 。对于学习,“知足常乐”只是慵懒者的借口,所以,学习首先要“贪婪”,孜孜不倦地汲取书本上的每点知识和不懈地发掘老师这座无尽的‘资源库’”
在学校里她严格要求自己的一言一行、遵纪守法、乐于奉献,思想品德分总是名列前茅 。在生活中,她孝敬父母长辈,体谅父母,在尽力做好自己的事情之余,为父母减轻重担 。得知生活的不易,她勤俭节约,不与别人攀比生活的奢华,不虚荣,自立自强 。父母的积极乐观,互敬互爱,热爱自然,热爱运动,使她受益非浅 。
体育运动是她的强项,虽然不能做到最好,但是她会尽自己最大努力去做 。每一次跑步,每一次测试,都体现了她的拼搏精神 。运动会上,她报的项目最多 。她总说“试试看才知道行不行!”暑假里,她为了帮助爸爸减肥,毅然坚持每天晚上陪他跑步 。
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