1. 笔记的记怎么写 拼 音 jì
部 首 讠
笔 画 5
五 行 木
繁 体 记
五 笔 YNN
生词本
基本释义 详细释义
1.把印象保持在脑子里：~忆 。~取 。~性 。博闻强~ 。
2.把事物写下来：~录 。~功 。~者 。
3.记载事物的书册或文字：游~ 。日~ 。大事~ 。
4.符号，标识（zhì）：印~ 。标~ 。~号 。
5.古时的一种公文：奏~ 。笺~ 。
6.皮肤上的生下来就有的深色斑：胎~ 。
7.量词，指打一下：给他一~耳光 。
相关组词
忘记 记得 记住 牢记 日记 切记 记号 记忆 采访人员 记载记性 记录 惦记 札记
2. 我的笔记该怎么写 读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体 。
古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到 。这“手到”就是读书笔记 。
读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记 。常用的形式有： （一）提纲式 。
以记住书的主要内容为目的 。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容 。
（二）摘录式 。主要是为了积累词汇、句子 。
可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用 。（三）仿写式 。
为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用 。（四）评论式 。
主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何 。可分为书名、主要内容、评论意见 。
（五）心得式 。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受 。
即随感 。（六）存疑式 。
主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的 。（七）简缩式 。
为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文 。不管写怎样的笔记，首先要读懂文章，这是基础 。
写读后感一般要先把文章主要内容做一个概括，然后根据自己选择的角度进行评论，或者评语言，或者评人物，只要是自己的看法即可 。读书笔记的实例 一 人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次 。
一个人的生命是应当这样度过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，——这样，在临死的时候，他就能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争 。” ——《钢铁是怎样炼成的》 二 刚从远处看到的那个笔直的山峰，就站在峡口上，山如斧削，隽秀婀娜 。
（案）：用“隽秀”形容“笔直的”、“如斧削”的“山”尚可，而用“婀娜”来形容就不妥了 。“婀娜”是形容姿态柔软而美好，“如斧削”一样笔直的山峰怎么能给人以柔软的感觉呢？可以把“婀娜”改为“挺拔” 。
3. 阅读笔记怎么写 如何写好读书笔记
一、格式
读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体 。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到 。这“手到”就是读书笔记 。
读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记 。
常用的形式有：
（一）提纲式 。以记住书的主要内容为目的 。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容 。（二）摘录式 。主要是为了积累词汇、句子 。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用 。