1. 家长怎么写试卷评语 鼓励型
再接再励，继续努力 。（满分）付出终有回报，再接再励 。（满分）
这次考的还可以，再接再励 。（97）你的成绩有进步，……（73.5）
教师点评：用发展的眼光看待孩子学习中的点滴进步，孩子有了成绩及时的鼓励，真好！因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信 。
赏识型
数学有进步……（92.5）
教师点评：能用欣赏的眼光发现孩子的闪光点，并将自己对孩子的爱明确表达出来，看来家长较好的体会了赏识的教育的方法 。希望您们能更多的发现自己孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀 。
寻求不足型
能反映出平时练习的不足，只是记得不深，望多做题 。再接再励，注意细节，学会自我总结！（91）
没有认真读题，检查不仔细 。（93）概念记得不牢 。（90）认真仔细，注意基础知识的掌握 。（87.5）
教师点评：家长能与孩子一起来关注学习，特别是关注学习中的错误，这种做法是值得提倡的 。您们对孩子考试中错误原因及改进的方法都进行了详细的分析，相信只要能付诸于实践，他们的明天一定会更美好 。
指责型
考试太差 。（86）做题马虎，好好反省 。（75.5）
教师点评：孩子也不想考差，我们帮助他们找到失误的原因，而不是仅仅针对分数本身说教，否则就失去了考试的意义 。我们考试是诊断性评价 。
综合型：
多动脑筋，仔细些，多努力 。（87）
有进步，愿你真正用心去学，“细心”仍是你最需的朋友 。（87）
教师点评：既有对孩子的鼓励，也有对孩子的要求 。相信孩子在你们的鼓励下，定会做得更好 。
期望型
继续努力，争取考出好成绩 。（96）希望你继续努力，保持优异成绩 。（94）
通过几次考试……望吸取教训，下次考得更好 。（97）
教师点评：有人说，孩子的成功与否与家长的期待有一定的关系，在你们的期待下，相信孩子不会辜负您们的 。
警告型
下降太快，危险 。（74.5）
教师点评：警告也是爱的一种，必要时也要当头棒喝，只是这种爱容易不被理解 。
忧虑型
素质教育和减负会不会影响孩子的成绩？好在我的孩子没有受到影响 。（91）
教师点评：关于减负可以到我的博客留言，我也会对减负谈谈自己的理解 。正确理解了减负，就不会过多的担心了 。相信我们的学生不会受到减负的负面影响 。
爱的叮咛型
一定要细心，好好检查，以后一定改正才能取得好成绩 。（92.5）
儿子，你每天小小的进步妈妈都为你高兴，希望你继续努力，相信你一定会把数学学好 。爸爸妈妈相信你，你是最棒的 。（76.5）
教师点评：您们的爱将是孩子前进的动力，有你们的爱为他们护航，相信他们会满怀感恩之心，一切会做的更好 。
2. 家长如何给孩子写试卷评语 考得好这样写：
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了 。希望再接再励，百尺竿头更进一步 。你有很大的潜力，要充分发挥 。你是好样的.
【家长怎么写试卷评语】我们为作为你的父母而骄傲 。你一定会超越我们的期望的 。继续努力吧！
考得不理想这样写：
不要批评指责 。对孩子说：这一定是偶然的 。大概是粗心造成的 。你会做好的 。
不要督促 。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的 。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任 。前途和生活是属于孩子自己的 。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路 。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别 。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩 。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了 。孩子会认为学习是你的事 。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗？