大二班的班怎么写( 五 ) _二班

后来，凡是老师交代给我的事情，我都战战兢兢，如履薄冰，不拈轻怕重，尽量善始善终，并且找机会表现自己的能力。
“但问耕耘，莫问收获” ，我笃信且力行着！因此，在第二个学期学校组成ACCA班的时候，让我做了这个新班的班助。在其他班助看来，可能这是件很荣幸的事情，不过我知道，两个班的班助意味着什么，多了一个班，当然多了一份工作，我和自己说，我会做好的。
曾几何时，其他班助冠我以老师“得力助手”、“私人秘书”的称号，我不知道这是赞美还是讽刺，不过，自问不卑不亢，我问心无愧！
也许，经过班助一职的历练，所有班助都不可避免的会学得更善应承、更懂吹水，甚至更会摆师兄师姐架子……是好事还是坏事？
我想，不能简单的界定或好或坏吧！对我来说，能做到把师兄师姐的那份情谊传递下去，不违反初衷，就够了！
4. 班级介绍怎么写在飞厦校园中，有一个班级，它正迈着坚实的步伐向前，它正靠着勤奋的精神向上，它也正展开宏翅，翱翔于高空。
那就是初二（3）班，一个拥有66名同学的团体，一个班级荣誉至上的团结集体。在初二（3）班里，你感觉到的是同们的学互助，朋友间的亲密及战士般的坚韧的精神。
在班主任朱铱老师的带领下，班取得喜人的成绩和很大的改善。你是否十分想了解这各班级，以下让你感受初二（3）班。
首先在学习方面。在我班，成绩高低分布有一个特点，就是高分层的尖子很多，而低分层的同学也不少。
正是这样， “拖后腿”的现象十分严重。但这并不是不可以改变的。
初一时有位同学成绩总是倒数第一，到了初二，他的成绩明显提高了，名次更是上了十几位。不只是他，还有许多同学，尽管基础差，做题，做作业的时间比别人多。
可他们坚持一题一题完成，凭着“笨鸟先飞”的道理，比别人多勤奋一点。他们的成绩虽还不很理想，可对比初一时，已是一大进步。
现在，你只要到初二（3）班走走，无论是早读还是午写，都会感受到一种浓厚的学习氛围。同学们为新学期的学习加满了油，为自己的理想鼓足了干劲。
我们班在艺术活动方面取得喜人成绩。能取得如此成绩，一定是有精神支柱，是朋友、同学的支持，是老师的鼓励，更重要的是同学们有班级的荣誉感，责任感。
把为班争光放在第一位。无论在练习、排练、训练，都一丝不苟。
以班级荣誉为动力，努力奋斗。而且我班涌现出一批为班服务的同学。
在大扫除、布置班级和后勤工作时都可以看见他们的身影。正是这些默默奉献的同学，我班多次获得文明班级的称号，而且变得更美丽。
班级荣誉感在这里体现的淋漓尽致。看完这些，你应该不会置疑了吧。
初二（3）班是一个充满活力的班级，是一个不分你我的大家庭。它就像一只雄鹰，迎着朝阳，展开双翅，目标在那更高更远的天空。