寓言的拼音怎么写的( 三 )


它们异口同声地说 。于是它成了“协”和“博” 。
“‘协作’就能‘广博’,达到‘博大’,当先锋还真不错;明天再做后卫试试 。”“十”想 。
第四天——处在后边 这一天“十”走了很长时间,也没有找到适合自己做其后卫的字 。接近中午时,它又遇到了“口” 。
“怎么又是你?前天我爬到你头上成了‘古董’并不好 。”“你可以跟在我身后啊,当个映衬红花的绿‘叶’不是很好吗?”“是嘛,那我就试试做个‘叶’ 。”
可成为“叶”后它仍心有不甘:“老是跟在别人后边,总没有处于中心好吧!” 第五天——甘心居中 “十”悄悄地离开“口”,想找个居中心的位置,直到黄昏时它才再次遇到“口” 。“口”知道它的心思,就说:“来吧,不愿在身后,就走进我的心中,成为‘田园’的‘田’也能体现自身的价值啊!”“好!那就让我成为‘田园’的一部分吧!”说着“十”进了“口”中 。
后记:“十”进入“口”中便再也没有出来 。因为这五天的经历让它悟出了这样一个道理:不论处于怎样的位置,只有努力耕耘的人,其生命的绿树才能绽放出有价值的红花 。
(本文依据话题“位置与价值”而作) [点评] 本篇寓言的显著特点是:处处创新见匠心 。一、作者借助“十”字五天寻找的不同位置来体现不同价值的描述,很好地表现出“位置不同,价值也不同”的主题 。
二、文章的“前言”提摄下文,“后记”点睛明旨,中间的五个小标题既体现着人物行为时间的延续,又标示着本段的基本内容 。如此建筑般的结构、图画式的布局,清晰地显示了文章的层次,清新醒目,过目难忘 。
三、本文作者基于十多年“与文字打交道”的生活积淀,选择“汉字行走找位置”这一非常题材,令读者感到奇妙别致,耳目一新 。选文2 坠入大海中的两只蚂蚁 在海边,两只蚂蚁爬到一棵凤凰树上,钻到同一朵鲜花的花蕊中吮吸着花蜜 。
也许是这花枝曾被昆虫伤害过吧,一阵大风吹来,花枝断了,于是,两只蚂蚁抱紧花瓣,随着花枝坠入了大海 。漂呀漂,小蚂蚁首先清醒过来了,它摇醒大蚂蚁道:“哥,你看,风把我们吹入大海,趁现在离岸边还近,我们赶快游回去吧,不然一会儿漂远了,我们非葬身大海不可!” 大蚂蚁抬头一看,由于波浪的推涌,现在它们离海岸已经有10多米远了 。
它不禁吓得两腿发抖,声音颤抖地说:“千万不能,千万不能啊!离岸这么远,我们能游回去吗?那……那太冒险了,不是死也得伤啊!” “哥,现在冒点险还有希望,否则,波浪越来越大,离岸边越来越远,我们就无法再游回去,到时后悔都来不及了!”小蚂蚁见说服不了大蚂蚁,便狠了狠心独自离开了花枝,迎着波浪向岸边奋力地游去 。大蚂蚁见小蚂蚁一会儿漂上波峰,一会儿跌进浪谷,不由得担心起来:“哎呀,我的妈呀,这么大的风浪,我们小小蚂蚁能承受得了吗?它肯定会喝不少咸水,吃很多很多苦的 。”
就这样,小蚂蚁向岸边游着,大蚂蚁在海中漂着……突然,小蚂蚁的身影不见了 。大蚂蚁感慨地叹道:“唉,我这个弟弟呀,就是固执任性,一点儿也不懂得随机应变 。
它不听我的劝告,没命了吧 。”同时,也为自己善于变通、能够随波逐流而深感庆幸和骄傲 。
可过了一会儿,小蚂蚁的头在岸边露了出来,只见它抖抖身上的海水,艰难地爬上了岸 。这一幕大蚂蚁也看到了,它震惊、后悔、恐惧,却又无可奈何! 风,越刮越大,浪,越涌越急,岸,越离越远 。
3. 用自己的话写一个寓言故事,怎么写 成语小故事----疑邻盗斧 从前有个乡下人,丢了一把斧子 。