懂得合作的宝宝才更有出息

在独生子女家庭,宝宝由于习惯了依赖爸爸妈妈,而不习惯和别人合作 。但是,人不能总是孤独地生活,是需要与人合作的 。因此,宝宝不仅要懂得和父母合作,还要懂得和其他的宝宝合作,这将是他今后步入社会的基础 。
在现代社会中,只有懂得合作的人,才能获得生存空间;只有善于合作的人,才能赢得发展机会 。一个懂得合作的孩子,成年后会很快适应社会并发挥积极作用,而不懂合作的孩子在生活中将会遇到很多麻烦和挫折 。懂得合作、善于合作、乐意合作的宝宝一般都拥有良好的人际关系,在各种场合都能与他人和睦相处 。
宝宝合作能力的发展
0~1岁:合作作为一种比较高级的社会性能力,在宝宝降生后的第一年里并不具备 。
2岁左右:在出生后的第二年,宝宝的合作行为开始发生并且得到发展 。这时正好是宝宝思维能力发展的重要阶段,宝宝的思维发生了第一次重大的转折,就是开始能够明确地认识到自我与他人的区别,摆脱了完全从自己的角度看问题局限,逐渐学着从他人的视角看问题的,能够简单地站在他人的立场思考和理解别人的感情,这就使得与他人之间的合作成为可能 。这时,宝宝开始渐渐能够与他人进行一些合作游戏 。
3岁以后:3岁宝宝能够进行一定的合作,但是他们的合作意识和目的还不是十分明确,宝宝之间的合作与交往也较少,往往不会考虑到别人的意见和感受,因此合作性的游戏与行为并不多见 。随着年龄的增长,宝宝的合作能力得到进一步发展 。但整个学前阶段,宝宝的合作能力发展水平都不是很高 。
温馨提示:学前阶段是宝宝合作行为发展的重要阶段,经历了从无到有的一系列连续发展的过程,为以后合作能力的发展打下了良好的基础 。因此,爸爸妈妈应该创设机会和条件引导宝宝与他人合作 。
让宝宝学会合作
·为宝宝树立良好的榜样
宝宝是善于模仿和学习的 。爸爸妈妈应当以身作则,为宝宝树立良好的榜样 。在日常生活中,爸爸妈妈的相互关心,相互体谅,处理事情的合作过程,宝宝在耳濡目染中也会慢慢习得并模仿 。与之相反,在一个爸爸妈妈不善于合作家庭里,他们的宝宝学习合作机会不那么多,所以合作能力就不会那么强了 。
·提供机会让宝宝与父母合作
爸爸妈妈要给宝宝提供尽可能多的合作机会,使宝宝可以获得比较丰富的合作经验,并且在合作的过程中,让宝宝充分体验到合作所带来的喜悦和成就感,使宝宝产生乐于合作的积极的情感体验 。例如,妈妈可以与宝宝一起玩皮球,具体玩法是:妈妈和宝宝之间保持适当的距离,妈妈将皮球滚到宝宝那边,宝宝将皮球滚到妈妈这儿来 。在类似这样的亲子协调合作游戏的过程中,宝宝可以体会到独自游戏所不能体验到的快乐和愉悦 。
妈妈也可以利用日常生活中的小事培养宝宝的合作意识与合作能力 。例如,带宝宝到户外散步时,看见蚂蚁运粮食,妈妈据此引导宝宝思考:“为什么要有这么多的小蚂蚁来搬这粒粮食呢?”“把粮食搬进洞后,小蚂蚁会做什么事呢?”让宝宝明白合作产生的力量是很大的 。妈妈也可以为宝宝选择一些关于合作的童话故事,如《三只小猪》、《蚂蚁搬家》等,通过生动形象地给宝宝讲故事,让宝宝体会故事中合作带来的好的结果与快乐的情感,并使宝宝的合作意识得到增强 。另外,在吃饭的时候让宝宝帮忙摆放碗筷,扫地时帮忙把畚箕拿过来等等,让宝宝尽可能多地参与需要合作的事儿 。这样不仅可以提高宝宝的合作能力,也可以发展宝宝的自信心和独立性 。