8. 如何写英语作文 作文一直是我最弱的项目 。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了 。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂 。
但是这不代表不要努力 。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神 。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的 。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三 。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下 。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据 。
写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友 。其实四六级真的不难，难的是，你有没有决心！象我基础这么差的人都可以过六级，你也一定能行：
9. 如何写好一篇英语作文 我是刚参加完高考的学生，对高考英语书面表达有着自己的理解，在这里希望能和大家分享 。
1：需要有丰富的词汇量，并且还要熟记一些词组，当然，最好能被一些经典句式 。如倒装句：Gone are the when China was looked down upon 。
这就是一个很不错的句子，如能熟记，作文一定能增光添彩 。2：要有好的谋篇布局，使得整个卷面看起来很整齐 。
3：不要犯很silly的mistake，因为如果你的作文水平比较高，但突然在你的作文中发现了一个单词拼写错误，那扣分会很严重的 。4：字体要公正，要成熟大方 。
以上是写英语作文的基本要点，若能掌握，那你的应试英语作文水平一定不低 。
10. 英语作文怎么写 1.首段引人：
尽自己最大的可能使得第一自然段引人入胜，做到“语不惊人誓不休” 。要想做到这一点，就要求学生要大量地阅读课外书籍，包括中文和英文，做到知识面宽泛，观点灵活，写技高超 。
2.词组句型：
在英语作文中，词组和句型的运用可帮助呈现写作者的英语水平 。这就要求学生要在基础知识方面进行系统的学习 。现举例说明：
prefer doing>enjoy doing>like doing 由此可以看出，不同类型和不同水平的词组句型可表现出写作者不同的观点及英语水平 。
3.复合句：
在英语写作中，对于主从复合句的运用也是必不可少的 。小学英语作文中可以没有主从复合句，但从初中开始，必须在写作中运用主从复合句（至少1——2个） 。因为，只有主从复合句才能表达更为复杂的观点；只有主从复合句才能是阅卷者看出写作者真实的英语水平高度 。
4.转联词：
所谓的转联词是指那些用于承上启下的副词，连词以及大量的介词词组等 。英语作文中转联词的必要使用，可以使得句子与句子之间更加流畅，避免了各个句子的分割独立，使得文章顺理成章，一气呵成 。中国学生在学习中，掌握了大量的此类单词和词组，但除了but,because，等，很少主动使用，使得所写文章颇显干巴和唐突 。
5.时态：
毋庸置疑，时态是英语基础知识的重要范畴之一，也是区别于汉语的重要特点之一 。而英语作文又是对学生综合能力的考核 。因而，在作文中，必须加入时态的准确运用，才能使自己的观点和所叙述的情节更加精准 。因为中文中没有时态的概念，中国学生极易在英语时态方面出现失误或忽略事态的运用，这将是所写的英语作文大打折扣 。
6.汉译英：
在莱曼英语教学理念中，我们更加强调翻译训练的重要性 。无论是英译汉，还是汉译英都是英语学习着必备的基本能力，或者说，都是顶尖级能力 。所以，在英语作文中，汉译英技巧的运用，毫无疑问地会帮助写作者更加充分地表达自己的观点 。而这种翻译的训练又是大部分教学资料和英语课堂所极为缺乏的 。莱曼英语总结了一些特效直观的汉译英技巧，将安排在后续的讲座中进行讲解 。