1. 二年级作文怎样写【二年纪作文怎么写】 我是一名老师，孩子的作文教学是非常重要的，尤其是学习的起步阶段希望家长能够参与到孩子的学习当中，写日记是小事，先要从培养孩子的兴趣入手，对于二年级的孩子可以给孩子买一些带有拼音的好的儿童读物，当然是由易到难，一步一步，孩子会非常的感兴趣，我是一直这样培养我的学生的，现在的效果非常的好，他们都很爱看书，语文的学习主要是积累，积累多了，自然就觉得容易，建议，前五篇日记孩子写完你要认真的改，后五篇让孩子自己写，写成什么是什么的，当然别忘了，让孩子天天呆在家里是写不出好的文章的，带孩子出去走走，看看，转转，他就有了写做的欲望，而内容也是真情实感的 。
2. 二年级作文怎样写我 我我是一个xxx（性格）的男孩/女孩，出生在（美丽）【里面要填形容词】的xx（城市），今年已经xx（年龄）岁了，现在在xxxxx（小学）小学上学 。
我家有（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶） 。
【写家庭成员】，还有一只可爱的xx（动物）呢！我有着一头xx的头发，xx的眼睛，xx的鼻子和xx的嘴巴 。我的脸蛋xxx的，别人看见我，都叫我xxx 。
我的性格比较xx，做起事来xx，爸爸妈妈总是说我xxxxx 。我平时爱xxx（爱好），虽然（做）注：说你的爱好）的不是很好，但是我却非常喜欢 。
我喜欢吃xx、xx、xx，其中，我最喜欢吃xxx，因为xxxxx 。我喜欢（运动），能（咋样自己看着办）呢！我喜欢读xxx类的书，因为曾听过一名言，书是人类进步的阶梯——高尔基，从此，我就喜欢上了读书 。
这就是我，一个xxx的我，xxx的我 。
3. 小学生二年级作文该怎么写才通顺才好 【论文摘要】：小学生作文是小学阶段的一项大工程，也是一项大难题 。
指导学生写好作文的方法有：引导学生多读书，积累作文素材，教会学生写作文的基本方法，教会学生修改作文 。总之，要激发学生写作的热情，让学生热爱写作 。
【关键词】：读书、积累、写作方法、修改 作文是学生的一个大难题，是小学阶段的一项大工程 。很多学生不会写作文，面对作文无从下手，写不好作文 。
那么，如何指导学生写好作文呢？从多年的教学实践中，总结出了如下方法： 第一、引导学生多读书，积累作文素材 。读书破万卷，下笔如有神 。
要想把作文写好，必须多看书 。从书中学生可以学习别人的遣词造句，学习别人的文章风格，还可以给作文提供足够的素材 。
怎样引导学生多读书呢？首先要激发学生读书的兴趣 。教师利用阅读课引领学生一起去读适合本年龄段的书籍，让学生选自己喜欢的书籍，创造一个读书的氛围，让每一个学生都静静地去阅读 。
在读书的过程中，可以让学生在课堂上互相介绍自己喜欢的书籍，激发他们阅读更多的书籍；可以引导学生开展读书比赛，大大激发他们读书的热情；还要搞好家校合作，鼓励家长亲子阅读，鼓励家长引导孩子在家里阅读 。只要让学生喜欢上了读书，他们知识的宝库就能够保持储存大量的知识，只要持之以恒，宝库就会越来越丰富，写作的素材也会越来越多 。
只有不停地、大量地进行阅读，才能使自己的知识宝库更加丰富 。有了知识的宝库，就能打开思维的大门，源源不断的话就可以写出来了，不然你憋半天也只能写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话 。
只看书，不摘抄，也是不行的 。学生一定要养成积累的好习惯，读书过程中遇到的好词好句，有意义的语句、感兴趣的段落都可以抄下来 。