这七类基本笔画是：点、横、竖、撇、捺、提、钩 。其中点有四个：右点、左点、相向点、长点；横有三个：长横、短横、斜横；竖有三个：垂露、悬针、短竖；撇有四个：平撇、斜撇、竖撇、短撇；捺有两个：平捺、斜捺；提有两个：平提、斜提；钩有五个：竖钩、弯钩、斜钩、卧钩、竖弯钩 。
这样共计23个基本笔画 。在练习之前，我要求学生学会仔细观察，找出它们的规律和特征，使他们了解到其他的笔画及偏旁部首都可以通过这些基本笔画变化而来的，这样掌握起来就简单多了，而且方便记忆，更能做到举一反三，触类旁通 。
二是写中观察 。书写中我指导学生力求把范字点画在田字格中的位置看清楚，在书写时做到眼到手到，不要写一笔，看一笔 。
在写字练习中，指导学生仔细观察，有助于他们逐步养成严谨的学风，敏锐的眼力 。三是写后观察 。
即要求学生把自己写的字与范字进行比较，找出不足之处，当即进行修改 。学生在这样的比较中，就能不断提高观察力、审美力和书写能力 。
总之，我在指导学生练字中，不让学生光“埋头”写字，更注重指导学生“抬头”读帖 。这样，眼“读”越熟，心记越牢，手写起来才会越顺畅 。
5、要知难而进，不要“浅尝辄止” 。学生初临名碑法帖会觉得很新鲜，兴趣大，尽头足，进步亦快 。
但随着临帖的深入，往往会出现“虽经努力，但进步缓慢”“非但没有进步，反而越临越不像，甚至退步了”的感觉 。这种暂时停顿的现象，心理学上称之为“高原期” 。
遇到这种情况，我会引导学生具体分析原因，帮助学生及时改进旧的临帖方式方法，做到“察之尚精，拟之贵似”，并以前人勤学苦练的精神激励学生，使他们坚定信心，迈过“高原”，争取更大的提高，而不能知难而退，浅尝辄止，半途而废 。明代书法论家项穆在《书法雅言》中说得好：“学书者，不可视之为易，不可视之为难；易则忽而怠心生，难则畏而止心起矣 。”
此话对后学者不无教益 。6、要持之以恒，不要“一曝十寒” 。
书法不是一两天就能练就的，古往今来众多书法家无一不是通过勤学苦练获得成功的 。张芝临池学书，池水尽墨；钟繇入山练字十年，石木皆黑；智永登楼练字四十年，退笔成冢……前人如是苦学书法，而在今天，大多数小学生练字却常犯“冷热病”：高兴时写一阵，不高兴就数日搁笔；有时间就练一下，忙时就放到一边 。
“一曝十寒，忽冷忽热”“三天打鱼，两天晒网”，在临摹阶段很不可取 。当然练字多少要看时间和兴趣而定，但坚持每天临帖，哪怕是十分钟、二十分钟，持之以恒，做到 。
7. 怎么写好超好看的钢笔字 怎样写字好看
—— 汉字笔法与结构
横笔书写宜俯仰 写竖须如先写横
【钢笔七怎么写】一字只宜一横长 | 且分垂露与悬针
横多参差分长短 | 两竖注意有向背
遇有“人”字横不长 单竖书写宜长伸
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悬针左侧就成撇 侧笔滴落写成点
顶头一撇写平坦 | 写点方向有多面
注意撇中起下笔 | 注意单点不夺主
写撇长弯短不弯 点间牵丝或顾盼
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写捺一波又三折 心勾小心写得圆
且分平斜与团尖 | 戈勾务须要挺长
一字不宜有二捺 | 横勾写来如鸟瞰
横长捺就缩成点 竖勾短斜直的长
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左右结构两相称 一字只能一处宽
平头齐足重心稳 | 笔划之间要匀称
左小须要往上升 | 注意穿插与退让
右小须要往下沉 斜体重心要平稳