这场激烈的比赛，让我懂了，只有辛勤地付出，才有甘甜的收获 。
6. 古诗背诵大赛作文 在我们学习的过程中，老师经常教我们背诵一些古诗词，时间长了，我们积累的古诗越来越多 。
所以老师为了检验我们的学习成果，决定来一场古诗背诵大赛 。既是比赛嘛，当然也要有一定的规则了 。
首先老师给每个人一分基础分，然后通过抽签决定背哪首诗，背对了加一分，错了扣一分，其他人可以抢答别人不会的，背下加分，卡壳背不下去了不扣分，反正就当玩了 。最后按得分高低评出四个奖次 。
比赛开始了，首先出场的是女生代表张媛博，看那神态，沉着又冷静，可说轻松过一关 。第二个人是贾永航，他一开始就紧张，结结巴巴地背，把以前特别熟练的都忘记了，求助一次之后，还是想不起来，急得他满脸通红，抓耳挠腮的，大家也跟着着急，可帮不上忙啊！就因为好心提醒，那个同学还被扣了分呢 。
最后贾永航不得不放弃，失去一分，把机会留给了抢答的同学 。由于抢答举手的人实在太多了，老师已经分不出先后，就用石头、剪子、布选择最后的背诵者，而选手们更是个个跃跃欲试，奋勇争先，甚至站起来，高举着双手，大声喊着：“老师，我！我！”…… 比赛结束了，四个奖次各有所属，拿到奖品的同学喜笑颜开 。
虽然我与奖品无缘，但我依然为获奖的同学骄傲，因为他们是如此地优秀，而我有幸和他们坐在同一间教室里 。
7. 青少年诵读古诗大赛观后感怎么写 第1篇：山东省青少年经典诵读电视大赛观后感 中国文化，博大精深 。
她富有知识的海洋，生活的动力，灵感的源泉，她就像一个调皮的孩子，你想要抓住她，掌握她，却并不那么容易；她也像一个和蔼的母亲，孕育了丰富的知识之子，让古今无数中国人受到启迪 。然而，在今天，我终于有幸目睹她孕育的一个孩子——中国古诗，而且人们还为认识她，特地为她举行了比赛——\“经典诵读”，认识她的同时，比比看谁更是她的\“知音”！ 看，这就是就是古诗的奇妙之处！她好像富有智慧的一位贤者，当我陷入困境时，我都会想到比赛，想到这些古诗的\“芳容”，每当这时，她像一盏指路明灯，指引我出困境；她也好像一个皮球，当你快要抓住它时，她又笑嘻嘻的弹到远处，当你感觉再也抓不到时，她又笑嘻嘻的弹到你面前 。
不愧为中国文化母亲孕育的一个调皮的孩子！ 通过这次比赛，我也感觉到了自己的不足，当别人背诵十句时，自己只能背诵一句；当别人背完整册书时，自己却只能背一小部分 。所以，在以后的古诗学习道路上，更要奋发勇进，不耻下问！ 中国的古诗，虽然我只见你一面，而且这次的会面仅有几分钟，但你已经成为了我学习道路上的一部分，永不磨灭的一部分！古诗，我爱你！ 第2篇：2014山东省青少年经典诵读电视大赛观后感 今天晚上我观看了《山东省青少年经典诵读电视大赛》，让我受益匪浅 。
首先，\“古诗大比拼 。”请说出带有江或湖的诗句，不能重复 。
前几轮选手们都对答如流，随着诗句越说越多，有的选手开始重复败下阵来 。最终一位大姐姐赢得本关第一名 。
我挺佩服她的沉着、冷静，不慌不忙就把诗句背了出来 。\“冰冻三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀！我觉得自己和她相比逊色的多了，以后可得多读 。
接下来，\“美德大考验 。”通过就餐考验她们谦让的美德 。
餐桌上有六个人，但每次上的食物数量只有五个，看看他们六个人怎样分食 。还考验她们和长辈一起进餐时的礼貌用语等，她们表现的都特别棒，我是自叹不如 。