通过观看《山东省青少年经典诵读电视大赛》，让我觉得经典诵读对我们的重要性 。诵读、熟背诗文 ，让我们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式获得经典文化的熏陶。
培养我们的注意力和记忆力 。帮助我们养成良好的行为习惯，心地向善，提高修养 。
提升我们语文水平，培养良好的语文素养 。同学们我们一起培养对经典诵读的兴趣吧 。
8. 青少年诵读古诗大赛观后感怎么写 第1篇：山东省青少年经典诵读电视大赛观后感 中国文化，博大精深 。
她富有知识的海洋，生活的动力，灵感的源泉，她就像一个调皮的孩子，你想要抓住她，掌握她，却并不那么容易；她也像一个和蔼的母亲，孕育了丰富的知识之子，让古今无数中国人受到启迪 。然而，在今天，我终于有幸目睹她孕育的一个孩子——中国古诗，而且人们还为认识她，特地为她举行了比赛——\“经典诵读”，认识她的同时，比比看谁更是她的\“知音”！ 看，这就是就是古诗的奇妙之处！她好像富有智慧的一位贤者，当我陷入困境时，我都会想到比赛，想到这些古诗的\“芳容”，每当这时，她像一盏指路明灯，指引我出困境；她也好像一个皮球，当你快要抓住它时，她又笑嘻嘻的弹到远处，当你感觉再也抓不到时，她又笑嘻嘻的弹到你面前 。
不愧为中国文化母亲孕育的一个调皮的孩子！ 通过这次比赛，我也感觉到了自己的不足，当别人背诵十句时，自己只能背诵一句；当别人背完整册书时，自己却只能背一小部分 。所以，在以后的古诗学习道路上，更要奋发勇进，不耻下问！ 中国的古诗，虽然我只见你一面，而且这次的会面仅有几分钟，但你已经成为了我学习道路上的一部分，永不磨灭的一部分！古诗，我爱你！ 第2篇：2014山东省青少年经典诵读电视大赛观后感 今天晚上我观看了《山东省青少年经典诵读电视大赛》，让我受益匪浅 。
首先，\“古诗大比拼 。”请说出带有江或湖的诗句，不能重复 。
前几轮选手们都对答如流，随着诗句越说越多，有的选手开始重复败下阵来 。最终一位大姐姐赢得本关第一名 。
我挺佩服她的沉着、冷静，不慌不忙就把诗句背了出来 。\“冰冻三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀！我觉得自己和她相比逊色的多了，以后可得多读 。
接下来，\“美德大考验 。”通过就餐考验她们谦让的美德 。
餐桌上有六个人，但每次上的食物数量只有五个，看看他们六个人怎样分食 。还考验她们和长辈一起进餐时的礼貌用语等，她们表现的都特别棒，我是自叹不如 。
通过观看《山东省青少年经典诵读电视大赛》，让我觉得经典诵读对我们的重要性 。诵读、熟背诗文 ，让我们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式获得经典文化的熏陶。
培养我们的注意力和记忆力 。帮助我们养成良好的行为习惯，心地向善，提高修养 。
提升我们语文水平，培养良好的语文素养 。同学们我们一起培养对经典诵读的兴趣吧 。
9. 古诗吟唱比赛的作文怎么写 今天下午第一节课，我们将要举行同学们梦寐以求的朗诵比赛.老师早在上个星期就布置了任务，我们决定在今天下午课间进行排练.这次比赛的题目是：“母亲河”.我们小组将派出6人参赛.
到了下午第一节课了.王伟泓的小组首当其冲，奔上讲台.他们小组读得十分出色.在他们最后整齐的动作中，也看见了他们在台下的功夫啊，正所谓“台上一秒钟，台下十年功.”啊！看到他们组的出色表现，我不禁打了一个寒战.
终于，我们组的6个人信心满满地上了台，我却在台下为他们捏了一把汗.果然不出所料，在吴松涛一声“黄河！”后，就一直没有谁再出声.观众们似乎很疑惑，心想肯定有什么名堂吧.其实是吴笑义和郭晓曼忘词了！“怎么办！”台下的我急出了一身汗.还好，机智的吴松涛在一旁悄悄提醒了她们，朗诵继续进行.虽然有了开始小小的失误，但是队形的变化和配合的动作是我们这次朗诵编排上的优势.因此，在这次比赛中，我们组还是取得了比较出色的成绩，当然这和我们组台下艰苦的训练是分不开的啊！