班会准备怎么写

1. 主题班会怎么写 一、主题班会
1、主题班会的概念
主题班会是班主任依据教育目标,指导学生围绕一定主题,由学生自己主持、组织进行的班会活动 。主题班会是班级活动的主要形式 。
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2、主题班会的形式有:
(1)主题报告会;
(2)主题汇报会;
(3)主题讨论会;
(4)科技小制作成果展评会;
(5)主题竞赛;
(6)主题晚会 。
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2、主题班会的组织
组织主题班会一般要经过确定主题、精心准备、具体实施、效果深化等几个阶段 。
3、组织班会应注意的几个问题
(1)主题不能过杂;
(2)要有的放矢;
(3)班主任要做好“导演”而不是“演员” 。
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二、班级主题班会设计方案的书写格式
2. 班会流程方案怎么写 主题班会课是班主任对学生进行德育教育的主阵地,一堂好的班会课能解决很多问题,也能够对学生的思想起到很好的教育作用 。一般来讲一堂班会课设计主要应符合以下几个方面的要求:
1、主题鲜明:突出基础思想道德教育,结合本班实际情况,理论有深度广度,符合学生年龄特点,有一定理论水平 。
2、内容健康:格调高雅,时代气息浓烈,积极乐观,催人奋发向上 。
3、形式新颖:生动活泼,富有创新,符合学生实际,艺术形式多样,而又不喧宾夺主 。
4、教室布置:整齐清洁,有特色,反映班级特点,有一定的艺术氛围,烘托主题 。
5、班会设计:班会课教案设计心意感,版面书画漂亮,给人以美感,教育性、趣味性和艺术性和谐统一 。
6、口头表达:普通话标准,发言有理有据,准确有感染力,引起与会者共鸣 。
7、主持人:仪表端庄,自然大方,富有表情,充满自信,普通话流畅,串台词衔接自然明快 。
8、班会时间:40分钟左右 。
9、班主任小结:5分钟左右 。
10、全体参与:学生积极主动,气氛热烈,纪律良好 。
同时,设计的班会课教案应包含以下几个内容:
1、教育目的:本次班会课应解决的主要问题和内容;
2、教育方法和手段:班会课开展的形式和方法;
3、教育辅助工具:运用到那些教育工具;
4、教育前期准备情况:在进行班会课之前的准备工作情况;
5、时间安排:一般控制在40~45分钟;
6、主持人安排:指明是学生还是班主任;
7、班会课教学流程:写清教学开展的各个环节,包括内容顺序、内容安排情况、主持人讲话稿、学生节目名称内容、班主任总结讲话内容 。
3. 主题班会的格式 设计理念:1、活动课必须立足于每一个学生的个体的整体性,立足于学生的健全发展 。
2、活动课应以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与一系列的活动中去,在活动中发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力 。活动目标:使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬团结合作的精神,才能促进个人的健康成长,增强自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉,办好事情 。
活动准备:四个空酒瓶、一卷线、一幅图画、录音机、音乐磁带 。活动过程: 一、引言激趣: 同学们,今天的班会课老师想换个开法,不能总是让老师来“唱高调”,想请同学们来“唱主角”,怎么样,大家感兴趣吗? 二、游戏揭题: 1、下面,先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》 ⑴讲解游戏规则:每一个小组前面都有一个空酒瓶,这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼,里面放了四个用线拴着的粉笔头,它们代表着四个“陷入危险境地的人” 。