1. 教学论文怎么写,格式怎么样啊,小学一年级语文的 教学论文格式可以简略 有三个要素，论点，论据和论证首先：提出论点，正确、概括其次：给出论据，真实可靠，充分典型最后：就是论证，推理必须符合逻辑，语言要严密 论文写作的标准格式1、题目 。
应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字 。2、论文摘要和关键词 。
论文摘要应阐述学位论文的主要观点 。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论 。
尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解 。而不应是各章节标题的简单罗列 。
摘要以500字左右为宜 。关键词 是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个 。
3、目录 。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码 。
4、引言（或序言） 。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值 。
5、正文 。是毕业论文的主体 。
6、结论 。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义 。
7、参考文献和注释 。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前 。
图表或数据必须注明来源和出处 。（参考文献是期刊时，书写格式为： [编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码 。
参考文献是图书时，书写格式为： [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码 。） 8、附录 。
包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等 。例谈 写人的文章，要先确定这个人的特点，你想写他的哪个方面 。
举个例子吧 。比如你想写你的一个好朋友 。
写他这个人很热心，爱帮助人，那就先构思一些例子，比如如何帮助隔壁邻居家的小孩，如何帮助你还有你班上的同学，如何帮助马路上遇上的正要过马路的老人等等 。记住！举例子是个好方法，既会让你的文章饱满丰富，又不会给人空洞的感觉，还能在瞬间使字数增加 。
写的时候要有详有略，详细的写一件事情，然后再略写几件事，一笔代过 。采用最讨巧的结构——总分总，就可以了 。
总体把握小学生写作文 一、提高认识事物和表达事物的能力 。我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来 。
反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文” 。二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写 。
三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合 一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言 。学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志 。
四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高 。五、实施五项训练 根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练： （一）、字词训练 。