回家的日记怎么写 _回家

1. 老师让写一篇日记,放学回家的过程,该怎么写我亲身经历过许许多多的事，其中有一件深深地印在了我脑海里。
【回家的日记怎么写】那是一个星期六的晚上，爸爸妈妈外出有事去了，只有我一个人在家。我写完了作业，闲得无聊，就坐在沙发上津津有味看起电视来。按着遥控器，画面上突然出现了“点播” 。我心血来潮按照电视上的提示，拿起茶几上电话就拨“xxxxxxxx”这个电话号码。这时，电话里传出了一个声音“恭喜你，你进入了。”屏幕上也显现出了一个框框，里面有几个序号，每个序号上面都有名称，有歌曲、电影片段、卡通大世界、相声小品、猜谜等等。我根据提示，按了号码“x” 。电视屏幕上出现了许多歌曲的名称，我点了我喜欢歌曲“北京欢迎你” 。我越听越高兴，我想：真是太好了，用电话点播，能看见自己喜欢的节目。过了一会儿，这个歌曲听完了，我有连续地点了许多别的我喜欢看的节目。
过了十几天，我放学回家，感觉家里的气氛沉闷，妈妈坐在沙发上，手里哪着电话收据问我：“这是怎么回事？”我一看，惊呆了，这不是我前几天点播节目花的钱吗？原来点节目也要花钱。我惊慌失措地站着，低着头一看，点播竟然花了一百多块钱。爸爸教育我说：“要牢记住，无论做什么事都要三思而行。”
2. 让文具回家日记怎么写第三次，可不那么顺利了，那是一家卖打折皮鞋的店。店里的老奶奶，还没等我说完，就极其不耐烦，而且恶狠狠地说：“不需要！不需要！你是不是没事找事做！”我只好灰溜溜地逃出这家店。
这时，我就想打退堂鼓了，但在妈妈的鼓励下，我又开始有了报的信心。买我报纸的有警察叔叔、两位哥哥、一位理发店的老板……
不过，在我印象最深刻的就是一位好心的阿姨，怀抱着一个刚会走路的小孩。在我与一位不怎么想买报纸的爷爷介绍卖报的意义的时候，那位阿姨爽快地说：“我来一份报纸！”啊？幸福来得太突然，我都没注意到她，她就这么地信任我了。我接过1元钱，发自肺腑地连声说：“谢谢！谢谢！”我真开心！
最后，我还是出色地完成了任务，虽然只是三等奖，但是我的心情仍然很好！如春天阳光般灿烂！
3. 回家的路上的日记作者：回家的路上作文时间：2015-11-14收藏回家的路上作文200字今天阳光灿烂，不时吹来阵阵凉风，给人一种凉爽的感觉.我一进教室就听见同学们在说："今天回家了你们回家准备干什么.”我一听今天要回家了我高兴的连蹦带跳，一蹦三尺高。
中午我一吃完饭，就拿起书包迅速地冲向汽车。到了12:30终于开车了。
一路上车水马龙，一辆辆汽车来来往往，川流不息，多得数也数不清。一幢幢高楼大厦，鳞次栉比，一幢比一幢高，谁也不向谁低头.一路上的一棵棵高大的松树成群节对的排着整齐的队伍站在道路两旁。
他们就像一位位巨人站在那里好像专门就是在等我们来似的，看到这些巨人般的大树，我就想到了现在世界的环境情况，现在有许多地方都已经有沙尘暴说以我们要保护好每一棵大树让自然环境又变的向以前那么好。这一趟我家的路上让我大有收获，一是让我知道了现在的环境情况，二是让我知道了现在的经济发展情况.这次可真让我有重大的收获啊。
4. 日记回家路上20字 <日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种. 1、生活日记. 生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来.要写好生活日记必须注意以下几个问题：（1）内容要真实.生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值. 生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前.学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料. （2）事情要有意义.有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好.如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记.简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐.日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去.一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写. （3）语言要简明、通顺.写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白. （4）可以给日记加个题目.日记，一般不要写题目.有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目.怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁.题目不能太长，几个字就能提挈全文. 2、观察日记，即观察记录.就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来.可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文.经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记. 要写好观察日记，必须注意以下几点：（1）观察目的要明确.观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”.只有目的明确，观察才有方向，才有重点.就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样. （2）观察要全面细致.全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质. （3）观察要持之以恒.观察事物难于一次完成，需要反复进行.这就要同学们有恒心. （4）观察日记的语言要准确.观察日记有很强的科学性.因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语. 3、随感日记. 这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想.日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受. 要写好随感日记，要注意以下几点：（1）重点要写“感”.随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想.因此重点应该放在“感”字上.至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述. （2）写“感”要联系自己的思想实际.写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感. （3）写“感”要实事求是.有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求.人家看了很别扭，显得不真实.其实“感”不在高，而在“真”.有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来. 。