刚接班级 , 很多情况还不了解 , 我准备在以下几方面加强管理:
(1)加强班风建设 。针对有的学生反映的班风有点散的问题 , 我准备通过主题班会和集体活动进行教育 , 用班规纪律进行约束 , 进一步提高凝聚力 。
(2)狠抓班级常规 。开学以来 , 班级常规做得并不好 , 早操、纪律、卫生工作都有待加强 , 在以后的几天狠抓 , 只有把班级常规做好 , 才能保证同学更有效地学习 。
(3)加强学习方法的指导 。针对班级在本次考试中有43人下降的情况 , 准备筹备主题班会 , 介绍学习方法 , 加强学法指导 。
9. 五年级上册300字期中总结的作文怎么写 五年级语文上册第八单元作文场景描写300字
每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式 。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生 , 学生们都穿着整洁漂亮的校服 , 分班级排队入场 。
长方形的操场上 , 绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目 , 宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕 , 同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮 。操场的西面是一座高大的讲台 , 讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆 , 红色的花岗岩基座 , 四周围着一圈不锈钢护栏 , 这就是升国旗的地方 。
八点整 , 升旗仪式主持人发出升旗的口令:“…… , 第二项 , 升旗!全体少先队员 , 敬礼!奏国歌!”庄严的国歌奏起 , 鲜红的五星红旗冉冉升起 , 飘荡在蓝天白云中 。
“手放下 , ”主持人说道 , “第三项 , 国旗下讲话 。”升完国旗后 , 就开始了国旗下讲话 , 通常是老师们根据这一星期的工作和学习展开演讲 , 并说给我们一些学习的方法或做人的道理 , 有些时候是宣布一些重大的纪念日休息或调休等重要事情 。老师登台 , 开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标 , 并对我们朗读自己的感悟 , 教给我们一些道理 。使我们得到了很大的启发 。
老师演讲完毕 , 主持人接着选布到:“第四项 , 介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学 , 都是每个班最优秀的学生 。他们乐于助人 , 学习优秀 , 是老师身边的小助手 , 深得老师和同学们的喜爱 , 十分值得我们学习 , 我们要把他们当做榜样向他们努力学 , 争取有一天自己也当上升旗手 , 担当起这光荣的使命 。
介绍升旗手事迹完了 , 接着就是我们的大队辅导员 , 公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗 。仪式结束了 , 操场上充满了欢声笑语 , 成了欢乐的海洋
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10. 期中考试的总结和分析300字 1、有些同学很聪明 , 但很粗心 , 平时没有养成细致认真的习惯 , 考试的时候答题粗心大意、马马虎虎 , 导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对 。
2、认识不到位 , 准备不充分 。毛主席说 , 不打无准备之仗 。言外之意 , 无准备之仗很难打赢 , 我却没有按照这句至理名言行事 , 导致这次考试吃了亏 。
3.没有解决好兴趣与课程学习的矛盾 。自己有很多兴趣 , 作为一个人 , 一个完整的人 , 一个明白的人 , 当然不应该同机器一样 , 让自己的兴趣被平白无故抹煞 , 那样不仅悲惨而且无知 , 但是 , 如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了 , 不仅不好 , 有时候真的是得不偿失 。
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