社会型（S）：其基本的倾向是合作、友善、助人、负责任、圆滑、善于社交言谈、善解人意等 。他们喜欢社会交往，关心社会问题，具有教育能力和善意与人相处等人际关系方面的能力，适合这一类人的典型的职业有教师、公务员、咨询员、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务型的工作 。
企业型（E）：其基本的倾向是喜欢冒险、精力充沛、善于社交、自信心强 。他们强烈关注目标的追求，喜欢从事为获得利益而操纵、驱动他人的活动 。由于具备优秀的主导性和对人说服、接触的能力，这一类型的人特别适合从事领导工作或企业经营管理的职业 。
常规型（C）：其基本的倾向是顺从、谨慎、保守、实际、稳重、有效率、善于自我控制 。他们喜欢从事记录、整理档案资料、操作办公机械、处理数据资料等有系统、有条理的活动，具备文书、算术等能力，适合他们从事的典型职业包括事务员、会计师、银行职员等 。
人们通常倾向选择与自我兴趣类型匹配的职业环境，如具有现实型兴趣的人希望在现实型的职业环境中工作，这样可以最好地发挥个人的潜能 。但在具体职业选择中，个体并非一定要选择与自己兴趣完全对应的职业环境，这主要是因为个体本身通常是多种兴趣类型的综合体，出现单一类型显著突出的情况不多，因此评价个体的兴趣类型时也时常以其在六大类型中得分居前三位的类型组合而成，组合时根据每个类型得分高低依次排列字母，构成其兴趣组型，如EIS、AIS等 。
9. 测试总结报告包括哪些内容 软件测试报告的正文的格式如下： 1引言 本章应分成以下几条 。
1.1 标识 本条应包含本文档适用的系统和软件的完整标识，（若适用）包括标识号、标题、缩略词语、版本号、发行号 。1.2 系统概述 本条应简述本文档适用的系统和软件的用途 。
它应描述系统与软件的一般性质；概述系统开发、运行和维护的历史；标识项目的投资方、需方、用户、开发方和支持机构；标识当前和计划的运行现场；并列出其他有关文档 。1.3 文档概述 本条应概括本文档的用途与内容，并描述与其使用有关的保密性与私密性要求 。
2引用文件 本章应列出本文档引用的所有文档的编号、标题、修订版本和日期 。本章还应标识不能通过正常的供货渠道获得的所有文档的来源 。
3测试结果概述 本章应分为以下几条提供测试结果的概述 。3.1 对被测试软件的总体评估 本条应： a. 根据本报告中所展示的测试结果，提供对该软件的总体评估； b. 标识在测试中检测到的任何遗留的缺陷、限制或约束 。
可用问题/变更报告提供缺陷信息； c. 对每一遗留缺陷、限制或约束，应描述： 1） 对软件和系统性能的影响，包括未得到满足的需求的标识； 2） 为了更正它，将对软件和系统设计产生的影响； 3） 推荐的更正方案/方法 。3.2 测试环境的影晌 本条应对测试环境与操作环境的差异进行评估，并分析这种差异对测试结果的影响 。
3.3 改进建议 本条应对被测试软件的设计、操作或测试提供改进建议 。应讨论每个建议及其对软件的影响 。
如果没有改进建议，本条应陈述为 "无" 。
4详细的测试结果 本章应分为以下几条提供每个测试的详细结果 。注 ：" 测试 " 一词是指一组相关测试用例的集合 。
4.x（ 测试的项目唯-标识符 ） 本条应由项目唯一标识符标识一个测试，并且分为以下几条描述测试结果 。4.x.1 测试结果小结 本条应综述该项测试的结果 。
应尽可能以表格的形式给出与该测试相关联的每个测试用例的完成状态（例如，"所有结果都如预期的那样"，"遇到了问题"，"与要求的有偏差"等） 。当完成状态不是"所预期的"时，本条应引用以下几条提供详细信息 。