早教的教案怎么写( 四 ) _教案

3、应用、实践《浦东新区03早教指导方案选编》中的内容，做到有实践，有反思，在借鉴已有成果的基础上，创自己的特色。4、注重园本培训，充分发挥本园优秀指导员及育婴师的作用，全面提升我园指导员素养。
5、鼓励新教师在撰写早教案例、教养心得的基础上，进行03的课题研究。（二）开展多种形式的早教服务活动。
1、为家长举办多形式的服务，如知识讲座、经验交流、专题讨论、个别咨询等，并听取来自家长的意见和建议，抓好活动过程中的机会，有意识地做好家长工作。2、深入有效地开展早教推广及服务活动，继续开设早教咨询、社区活动、家长讲座、跟踪评价、亲子教育、资料查询等多个方面的服务项目。
3、组织生动有效的亲子活动。（三）开展早教教研活动，提高早教科研工作质量。
1、定期开展早教教研活动，以优秀教师带动全体，提高园内早教指导老师创新能力。2、课题实施教师分享课题研究过程中的经验和困惑，让更多的教师具有进行早教研究的意识。
3、与姐妹园加强联系，在相互学习中改进本园的早教工作。（四）注重早教资料积累。
1、积累早教教研活动资料，以及课题研究资料。2、积累各项早教活动资料，听取家长的反馈并作出调整，资料收集归档。
3、做好幼儿成长档案的记录工作。五、具体工作安排1-3月份：1、制定本学期早教工作计划。
2、早教大教研活动。3、宣桥社区1-3岁婴幼儿信息采集，建立婴幼儿档案。
4、开展早教开放活动。5、总结反馈早教指导开放情况，商讨解决策略。
4-6月份：1、早教大教研活动。2、征集1-3岁婴幼儿指导活动方案。
3、开展早教开放活动。4、早教小报的制作与发放。
5、分章节学习《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》。6、听取开设早教指导站定时向社区开放活动的建议7-9月份：1、宣桥社区1-3岁婴幼儿信息采集，建立婴幼儿档案。
2、对教师进行早教指导的培训。3、召开两次早教大教研活动。
4、征集1-3岁婴幼儿指导活动方案。5、开展早教开放活动。
6、总结反馈早教开放活动的情况。10-12月份：1、召开两次早教大教研活动。
2、征集1-3岁婴幼儿指导活动方案。3、开展早教开放活动。
4、总结反馈早教开放活动的情况。5、对本年的早教指导活动进行总结与梳理。
【早教的教案怎么写】6、各类资料收集、归档。7、完成年度的受教育率的统计8、早教教案、案例汇编。