怎么写传帮带

1. 传帮带总结怎么写 希望你满意~~然后选我~~传 帮 带 工 作 总 结
【怎么写传帮带】玉屏县印山民族小学 jinwen
随着课改的不断深入和全面展开,广大教师提高实施新课程、驾驭新课程能力的愿望更加强烈 。对发展中的教师来说,要具备实施新课程的能力,成为与时俱进的合格教师,就得不断的学习、“充电” 。这次在学校和教育局领导的关心之下,有幸成为成为铜仁地区首批骨干教师培训班的一员,使我在思想政治与职业道德、教育教学能力与教育科研能力、终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质有所提高,为自己今后的教育实践打下了基础 。
新一轮国家基础教育课程改革给广大教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇 。新课程能否顺利实施关键在于教师的素质能否适应要求 。因此,当务之急是加深教师对新课程的理解,提高教师实施新课程的能力和水平 。做为一名骨干教师和学校的数学教研组长,我深感到自己肩上的责任重大。我感到顺利的实施课程改革,全面提高学校数学的教育教学水平,不只是提高我一人素质的问题,还需要更加多的的教师加入进来,才能够共同进步,不断提高自己的教学教研水平,为此,我是从以下几个方面做的:在自己不断加强教育理论和业务知识学习的同时,注意对未有机会参加学习和培训的教师进行传达 。利用各种途径传达新的教育教学信息,新的教育教学思想和理念 。比如利用小继教学习的机会对全体数学教师进行《数学课程标准》的培训;利用教研组和年级组学习的机会组织教师学习新的教育教学理念和观看优秀教师的讲座和优质课,积极参加学校的教育教验活动,并在学校的教研活动和全县小继教验收现场交流会上上了公开课,达到了和教师共同学习,共同进步的目的 。
随着计算机技术的普及,多媒体技术在我们的教育教学中有着越来越多的作用 。丰富的网络资源为我们提供了无穷无尽的教学素材 。如何把现代信息技术和我们的教学整合,让现代信息技术更好的为我们的教育服务,是当今摆在我们教育工作者面前的一个新的课题 。在此次培训中,不仅使我更新了教育观念,还掌握了一些现代教育技术 。在现代教育技术、计算机应用(含网络技术和多媒体课件制作)的学习中,自己已具有了运用计算机进行辅助教学、开展教育教学活动的能力、会制作一些适用学科教学的简单教学课件 。我利用自己对计算机的喜好,在业余时间指导教师利用计算机上网学习,获取教学资源 。为了方便教师们在网上学习,我还自己开办了网站:“教育在线”,网址:我不但自己在教学中利用课件进行教学,还义务辅导和帮助其他教师制作课件15个 。科目含盖数学、语文、英语、科学等 。
积极帮助年轻教师 。年轻教师是学校教学工作的生力军,对教育的未来和发展有着非常重要的作用 。作为一个骨干教师,我利用各种途径和方法,尽自己最大的努力帮助他们,是自己的职责 。除了平时在课余时间和教师进行谈心交流,还在教改活动中辅导年青教师15人次,并取得了较好的效果 。
然而,做为一个骨干教师,我觉得我的工作还做得很不够,还有许多值得改进的地方,离一个优秀的骨干教师的要求还很远 。我一定在今后的工作中不断加强学习,认真总结,严格要求自己,能力提高自己的业务能力和教学水平 。
2. 如何做好“传帮带” 管理人员在做事的同时还要管事
管理人员在做好自己工作的同时还要做好所
不会 会会 熟通精熟传帮带的目的
“传帮带”就是一种能力复制行之有效的方法,将“传帮带”内容总结成