3、漫画呈现的无疑是教育方面的功利行为，退步了就责打，进步了就表扬 。这样的做法脱离了学生自身的实际，是盲目而不不明智的 。
正确的做法无疑是教育孩子要从孩子的自身实际出发，严格要求而不加以苛责，赏识鼓励而不过分纵容 。4、自由表达：新课标鼓励高中生“力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作” 。
今年作文题审题不难，文体不限 。考生可根据自己的个性特长与生活积累进行有创意的表达，可写成议论文、记叙文、小说、书信、演讲稿、辩论稿等 。
但是不论什么文体，一旦选定，就要遵循此种文体写作规律，凸显文体特点，切莫因文体不限而写的文体“四不像” 。再者，无论选择哪种文体，都要注意结构的完整，感情的真挚，材料的准确，语言的流畅 。

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