(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感.要做到这一点，必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握
6. 我想写一篇聊书征文,请问有好的文章吗 书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位 。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了 。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋 。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半 。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话 。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它 。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典 。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里 。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地 。我搂住书在池里挣扎着 。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了 。但是，回家后又是挨打又是挨骂的 。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁 。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了 。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁 。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书 。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望 。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰 。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！
7. 小学生聊书活动内容200字发言稿 同学们，今天我和大家谈谈责任 。
责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻 。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上 。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大 。
20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔 。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行 。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历 。他破了产，储户失去了存款 。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款 。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的 。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱 。”
偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了 。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富 。