1. 只要把字写对不就行了,为什么还要按笔画写 不按笔顺写字，不仅会影响他把字写工整、写美观，还不利于他记忆字形. 我觉得要注意以下几点：
一、重视笔画教学，循序渐进
汉字由不同的笔画交错构成.汉字的基本笔画是“点、横、竖、撇、捺、提”六种.写好笔画是学生进行正确书写的前提.笔画的衍生物——复合笔画也是要重点指导的，如：横折、横撇、横构、竖折，竖提、竖钩、横折钩、横着提、横折斜钩、横折弯钩、竖弯钩、竖折折钩、横折折撇等，先要告诉孩子这些符合笔画也是一笔写成的.一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺.所以，正确认识、分清笔画的顺序，是进行按笔顺书写的第一步.
二、重视笔顺识记，赋予童趣
掌握汉字的笔顺规则和间架结构，是把字写端正、匀称、美观的前提.当代著名书法家任政行先生说过：“按照笔顺去书写，不但容易把字写稳写好，而且能提高书写速度.”俗语也说：“没有规矩就不成方圆”，可见按笔顺写字的重要性.《现代汉语通用字笔顺规范》中规定了笔顺的基本规则：“从上到下，从左到右，先横后竖，先撇后捺，先外后内，先进后关，先中间后两边”等.这些潜规则（笔顺笔画教学）是识字教学的一个重点，能按正确的笔顺笔画写字，是一种基本的能力.学生掌握了7种笔顺后，有利于提高书写的速度.
我们在汉字书写中还应该重视的是特殊群体，即易错的笔顺笔画，如竖心旁的笔顺、车字旁的笔顺等，在这样的教学中，我们应该让学生全神贯注，启发他们做“火眼金睛”的孙悟空，这样不仅能全面提高学生的整体注意力，而且激发了学生的表现欲.
学无止境，教无止境，我们每个人都需要认真对待笔顺教学.
2. 不的繁体字怎么写 一、不的繁体字还是不，写法如下：
二、释义：
1、用在动词、形容词和其他副词前面表示否定：~去 。~能 。~多 。~经济 。~ 一定 。~很好 。
2、加在名词或名词性词素前面，构成形容词：~法 。~规则 。
3、单用，做否定性的回答（答话的意思跟问题相反）：他知道吗？——~，他不知道 。
4、用在句末表示疑问，跟反复问句的作用相等：他现在身体好~？
5、用在动补结构中间，表示不可能达到某种结果：拿~动 。做~好 。装~下 。看~出 。
6、“不”字的前后叠用相同的词，表示不在乎或不相干（常在前边加“什么”）：什么累~累的，有工作就得做 。什么钱~钱的，你喜欢就拿去 。
7、跟“就”搭用，表示选择：晚上他~是看书，就是写文章 。
8、在去声字前面，“不”字读阳平声，如“~会”、“~是” 。动词“有”的否定式是“没有”，不是“不有” 。
三、相关组词：
不再、不用、不合、不见、不给、不定、不在
不是、不想、不快、不许、不要、不会、不行
扩展资料：
一、字形演变：
造字本义：名词，未经缔结构造而直接使用的树杈上的原始巢居 。
文言版《说文解字》：不，鸟飞上翔不下来也 。从一，一犹天也 。象形 。凡不之属皆从不 。
白话版《说文解字》：不，鸟向上飞翔不降落 。字形采用“一”作字根，“一”好比是天 。字形像鸟在天上飞翔的样子 。所有与不相关的字，都采用“不”作边旁 。
二、词组释义：
1、不必[bù bì]
表示事理上或情理上不需要：~去得太早 。慢慢商议，~着急 。
2、不幸[bù xìng]
不幸运；使人失望、伤心、痛苦的：~的消息 。
3、不信[bù xìn]
不相信 。
4、不肯[bù kěn]