怎么写幻想文( 五 )


作为教师,应努力拓宽学生的思维空间,激发学生进行创造活动的欲望,让学生的思维活起来,展开想象的翅膀 。但要注意,对不同层次的学生,要求应有所不同 。只要想象是合理的,可以新奇,亦可以平实 。如小语第十册“基础训练6”的作文,要求围绕一件新衬衣进行想象作文 。命题就有文章可做,或以《衬衣风波》为题,或以《新衬衣蒙难记》为题,都可以很好地激发学生的想象 。特别是后一个题目,是一个拟人化的命题,更能唤起学生想象的兴趣 。
学生的年龄不同,性别不同,都可以导致想象的多样化 。在想象衬衣蒙难时,男生的想象往往是:打球时新衬衣丢了或被人误换了,后又失而复得;或是玩火时,不小心把新衬衣烧了一个洞 。女生呢,则想象新衬衣染上了污迹,无法洗净;或是不小心挂破了,于是在污迹处或破损处绣上一朵小花,缝上一个装饰口袋 。很明显,男生与女生在想象上表现出较大的差异,都很有创造性 。
想象的多样性,符合生活的客观现实,便于学生真实地表达自己的内心感受,培养学生的创新能力 。教师应多指导,少限制,坚持用孩子的眼光去审视作文
7. 急求 类似的应该属于玄幻文 。
根据LZ所描述,首先我想提出玄幻文不同于应试作文,它对于作者的灵感以及想象力作者生活阅历及书写上细节或场景的描写要求都是比较高的 。象是类似郭敬明的《幻城》,LZ可以再阅读其《爵迹》,写之类文需要强大的文学功底,而且其全文围绕屹在诡异的幻雪神山,弥贵的凡人之间;徊在亲情、友情、爱情之间;惆怅在重逢、别离、死亡、重生之间 。构造过程也十分复杂与玄想 。
但此类文内容走得比魔幻小说更远,更自由,不受科学依据的束缚,有更多空间可以发挥幻想 。所以LZ发挥空间很大 。
考虑LZ初一,建议可以适当阅读类似玄幻的文以提高自己的素材积能力,对你写好该类文具有很大参考意义 。且希望是可以自己寻找发现,因为需要通过各种不同的阅读以更好了解自己所喜欢的文章风格,对你发挥写作潜力及提高可以有更大空间 。这类网上书店都是相当多的,当然不能误读 。可以先从评价高的或者推荐强的如手 。
以及,写好该类小说,希望LZ可以了解更多关于武侠、科幻、神话、传奇、西方魔幻、网络游戏等方面知识 。玄幻文多以自行编造的仙佛魔怪、巫师战神等内容来讲述超现实时空中具有超自然能力和情感的主角们的传奇经历,以随意性很大的曲折离奇的情节为推进故事的主要方式的一类故事文本 。其背景可以是魔法大陆,现实世界的大都市、古代的战场、神魔仙界,未来社会的高科技时代等等,通过人类在它几千年的漫长岁月中流传下来的神话传说、野史逸事都可以在这里做为有效的资源凭借,,所以说玄幻小说取材时舞台空间是无限广阔的 。
总体觉得吧,任何一文要写好都是需要真实大脑构造出来的,所以需要不断汲取该方面知识,当然通过一定媒介知识的引用十分必要 。以及多练习练习写,有条件的话可以请人帮忙阅读修改 。充分发挥自己的想象空间是关键 。可以多关注自然,会有灵感产生的 。
恩 。望以上这些对LZ可以提供一些帮助 。

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