研究的原因怎么写( 六 )


3.结尾 。结尾的写法也比较多 , 可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点 , 进一步深化主题;或提出问题 , 引发人们的进一步思考;或展望前景 , 发出鼓舞和号召 。
7. 研究报告的“研究成果”怎么写 研究性学习课题研究结题报告的撰写 【摘要】结题报告是课题研究的“收官”阶段 , 其质量高低影响了研究成果的展示和推广 。
本文简介了结题报告的格式和要求 , 并提出几点注意事项:一是要注意科学性、真实性和新颖性 , 二是定量与定性相结合 , 三是篇幅长短适宜 。【关键词】研究性学习;结题报告;格式;注意事项 研究报告是用来进行科学研究和描述科研成果的文章 , 它对科技的发展、经济建设和社会进步起着推动作用 。
对于中学生来讲 , 经过一段时间的辛苦研究 , 取得了第一手素材 , 该撰写研究报告了 , 这是一个重要环节 。因为研究报告是你思想的外显形式 。
一方面 , 通过写研究报告 , 可以系统地组织你所要表达的思想;另一方面 , 大家通过报告可以了解你究竟都做了哪些工作 , 从而支持你的观点 。研究报告的格式决定于研究成果的内容 。
【研究的原因怎么写】研究成果因学科不同、选题不同、性质不同、研究方法以及实验过程、逻辑推理和结果的表现形式的不同而各有差异 。但是 , 千差万别的研究成果在撰文上也有一个共同的模式 , 即“题目、署名、前言、正文、结论” 。
对于中学生而言 , 更多的可能是小论文式的研究报告 。一、结题报告的一般格式 常见的研究报告大致有实验报告、读书报告、调查报告和设计报告四种形式 。
但基本格式大同小异 , 具体撰写时的一般格式包括如下几个部分: (一)标题 标题是对研究报告的高度概括 , 是研究成果的集中体现 , 常用一个动宾词组去表达 , 基本要求是确切、简洁、醒目和避免雷同 。研究报告的题目可直接揭示论点 , 也可点明论述范围 。
标题可用判断句、陈述句 , 也可用疑问句 。标题一般不要超过15个字 , 太长的标题可分出副标题来 。
标题的构思十分重要 , 好的标题能引人入胜 , 能使人抓住研究报告的中心议题 。(二)署名 署名的目的有三个:一是表明作者付出了辛勤的劳动代价;二是表示作者要对文章负责;三是便于同行或读者与作者联系 。
为文章署名 , 只有文章的实际作者才应该署名 。是个人写作的 , 署个人的姓名;是集体的成果 , 署集体的名字 , 也可以在集体的名义下 , 分署参加者个人的名字 。
(三)单位 单位包括作者的单位、作者的籍贯及作者单位所在地的邮政编码 。在署名下一格打上括号 , 在括号里写上作者的单位 , 隔一个字写上作者的籍贯 , 再隔一个字写上作者单位所在地的邮编 。
(四)摘要 摘要是研究报告基本思想的缩影 , 是研究报告的简单介绍 , 是浓缩了的情报信息 , 目的是使其他人对全文有—个大致的了解 。(五)关键词 关键词是指文章中最关键、起决定作用的词语 。
它是文章内容、观点、涉及的问题和类别等方面的标志和提示 。一篇文章关键词的个数根据文章内容需要可多可少 , 一般3—8个为宜 。