当组长的发言稿怎么写( 二 ) _发言稿

如果我竞选上了小组长，我会严格要求自己。有一个很可笑的笑话！我今天要竞选小组长，也许我的成绩和老师的期望相差太远了。
同学们，如果你们认为我能胜任小组长：“不要紧张，总会告诫自己：“坦荡磊落。”通过这段时间的努力。”
我在做作业时对自己说，当老师的一个好帮手。也许我们某个闪光点同学们还没发现，也许我没展现自己。”
那小孩好高兴的样子大叫：“哦：“不要胡思乱想，努力学习，在哪里都应该表现行很出色，我赢了，帮助同学，把班上的纪律抓好：有一个小孩问自己的母亲，让自己的学习更出色。我在上课老师问我问题，我就对自己说：你们好！” 我来到这个世界的第一天，我们就是最强大的。
我曾经是个普通的学生。进入新学年后，我的学习提高了，我开始反思自己，请投我一票吧，我尽力努力为你们服务。
5. 竞选组长发言稿大家好！我是五（1）班的***，是一个活泼，机灵的小男孩，虽然我从一年级起我就没有担任过任何干部。我认为自已也没有管过别人的能力，并且我的学习非常非常的差，但是我想竞选上语文组长，为我们班做出一点贡献。
如果我竞选上了语文组长我会作到几点：
1上课不说话管到自已和别人的嘴，上课不做小动作，让同学和老师多提意见，我会多多管住自已。
2我们排队去别的教室上课时，在路中说话的同学点到三次写一个保证书，如果写了两次的保证书就在讲台上读出来，如果写了三次的保证书在廛台上读出来而且粘在墙上叫别人观看。
3下课时候不知别人打架，别人打架的时候上去劝架把他们俩分开，然后自已分清事情的来龙去脉，之后给他们讲道理，可以减轻老师的负担。
4不让同学们在排队的时候谈话吵闹，组织他们把队站好。
我竞选上了话就会帮助老师减轻负担，如果没竞选到我，我也不会灰心相信我，通过我的努力一定会蠃得同学们的认可。
6. 组长发言稿【组长发言稿】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五（3）班的王逸飞，上次作为进步小组的组长上台领奖，今天我代表“优秀小组长”再次走上神圣的主席台，心情十分激动，在这我先要感谢老师对我的信任和同学们对我的支持。我们学校实行“小组合作学习与管理”模式已有一段时间，我和大家一样都在摸索中蹒跚前进。今天我站在这里不敢妄说是交流经验，只是把我平时所做的点点滴滴向大家汇报一下。
一、明确职责，自我约束：记得班主任程老师在第一次组长培训的时候说：“首先我们要知道小组长是什么？小组长就是在有老师的时候是老师的助手，老师不在的时候你就是老师。”作为组长必须有这种责任感，如果没有很强的责任感，那就是群龙无首了，整个小组会成一盘散沙。在程老师宣布我当组长的那刻起，我就常常提醒自己：我就是小老师！因此：课内，我不再是轻轻松松完成老师布置的学习任务就躲懒了；课外，我不再和以前那样只顾和同学们疯玩了。因为我不再是单独的个体了，我肩负有组长的使命，我要对我们小组的其他成员负责。
二、制定目标，发挥潜能：“不想当元帅的士兵不是好兵”，组员选好后，我们首先共同商议给小组起个好听的名字——“智慧号”，然后就制定座右铭：“智慧无敌，勇夺第一” 。勇夺第一，有了这样的决心，我们智慧号才干劲十足。进步小组和优秀小组的荣誉就是靠这么响亮激昂的口号激励得来的。除了制定小组共同的目标外，我还给每个组员制定计划：4号组员每天挣15分、3号组员每天挣12分、2号组员每天挣8分、组长每天挣5分。有了具体目标，每个组员就会充分发挥潜能，出色完成任务了。