暑假前作文怎么写 _作文

1. 暑假作文开头怎么写 1.暑假生活就像一只万花筒，异彩纷呈。暑假中我所做的事已成了一张网中的记忆，那张网捕捞着生活中的每一件事，其中有一件事让我感到特别有趣……
2.放暑假了，是每个孩子最快乐的时光。因为她们可以跟自己的家人一起出去旅游，痛痛快快地、轻轻松松地玩一个暑假，而我却不和他们一样……
3.暑假快结束了，我的暑假呀！可是过得有滋有味。有快乐和开心，有自豪和激动，有郁闷和伤心。现在，就把暑假里我的酸、甜、苦、辣写下来和大家分享。
2. 暑假里的8篇作文怎么写光阴似箭，日月如梭。转眼间，漫长而又愉快的暑期生活快结束了，回顾这段有意义的暑期生活，有快乐，有悲伤，也有激动的时刻……，新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假，而是有着紧张的心情面对新的学期。
在这个暑假我把我的暑假排的满满的，这暑假除了做完老师布置的作业，我还阅读了许多的课外书，饱览了许多的知识，我还温故了以前学习的知识，预习了新的学期所学知识的内容，做好了充分的准备，便带着紧张的心情迎接这新的学期。
首先，我把五年级所学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。
然后，我便开始了在书海中遨游的快乐旅程。一放暑假，我就一头扎入书的海洋，在书中寻找我的快乐。整个暑假，我读了很多好书，有从图书馆借的，有从书店买的，还有在网络上找到的，这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识，也让我开开心心地度过了暑假。有这么多好书的陪伴，我的暑假过得又充实，又快乐。
最后，我要准备下学期的知识，笨鸟先飞嘛！我仔仔细细地阅读希望下个学期，能有与众不同的自己。做一个值得让别人钦佩的人。
3. 暑假作文如何写积累运用一：暑假里的一件有趣事目的要求：1选择一件印象最深的事写一篇作文，围绕“趣”选择材料，突出有趣2内容要具体，语句要通顺。
3作文题目自拟。4会用修改符号修改不通顺的语句。
教学重点：内容具体，语句通顺，中心明确。教学难点：会修改自己的作文。
习作准备：学生汇报自己在暑假中做过哪些有趣的事。指导步骤：一、启发谈话同学们，丰富多彩的暑假生活刚刚过去，你们一定有很多有趣的经历想告诉大家。
这节课我们就来回忆一下，在暑假中你参加过什么有趣的活动？做过什么有趣的游戏？遇到过什么有趣的事？看过什么有趣的电影、电视？从中选择一件印象最深、最有趣的事写成一篇作文。二、明确要求 1、写一件事 2、发生在暑假里的3、亲身经历的4、必须是有趣的三、指导选材 1、这次作文应围绕哪个词来写？（有趣） 2、什么样的事才是趣事呢？ 3、暑假里我们经历过的事有很多，该选择怎样的趣事来写呢？（印象最深的趣事） 4、讨论交流，评议选材情况，确定作文材料（1）分组交流，围绕“你准备写一件什么趣事，这件事为什么有趣？”来讨论。
（2）全班交流，评议选材情况。四、指导写法 1、在事情发展过程中，抓住人物的动作、语言、神态和心理活动等方面展开具体的描写。
2、练说趣事。3、大家评议。
五、练写教师下水文一次有趣的小实验一天中午，烈日放出耀眼的光芒，晒得柏油马路都变得松软了。这正是做小实验——“日光烧纸”的好时机。