家庭历史怎么写

1. 个人陈述中如何写家庭历史 感谢您关注常青藤申请工作室(SmartIVY)
家庭历史这个主题形式讲述家庭成员的故事 , 申请者如何被这位家人的故事感动 , 与他她)有怎样的关系 , 这个主题形式通常用于表现家庭历史如何影响个人的观念 , 如何使个人定形 。你需:(1)突出个人特性天赋(2)简要描述一位鼓励你深造成专心研究某一领域的家人(3)你可以简单地写些你家庭克服的困难等你不可:(1)夸大家庭问题(2)有博取同情迹象(3)对于家庭的奋斗描述过多 , 忽略了自己的个奋斗和成就记住:此主题形式的目的在于突出你的成就和在处理家庭困难时的能力 。
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2. 家庭历史故事作文 我的家族
【家庭历史怎么写】今天的作业是写《家族故事》 。我想 , 我生活在这样美好的家庭中 , 我的祖先也一定有十分辉煌的故事吧!我迫不及待地问爸爸:“我们家族的家谱在哪里?哪一位老人最伟大?”爸爸只淡淡地回答:“没有” 。爸爸告诉我他只知道他的兄弟姊妹和我的爷爷奶奶 , 对我的曾祖父略知一二 , 再往上溯 , 一切都是空白了 。我忙问:“曾祖父是干啥的?伟大吗?”爸爸又只是淡淡地回答:“农民 , 什么伟大 。”
我的曾祖父是农民 , 朴实 , 勤劳 , 默默无闻 。他有三个儿子 , 大爷爷、二爷爷都是面朝河水背朝天的纤夫;我爷爷不甘贫穷 , 背井离乡、浪迹天涯 , 学得一手雕刻、修配的手艺 , 靠小手艺度日 , 也没干出什么惊天动地的大事 。
此时此刻 , 我真为我的家族没有家谱 , 没有伟人而自卑 。此时此刻 , 我茫茫然然 , 真不知这篇作文怎么下笔 。但是 , 我突然想到 , 在我的家族里面 , 或许真没出过什么伟人 , 但在那些和我同姓的伟人里面 , 几百年前他们或许真的和我沾亲带故 , 只是我不知道而已 。如果是这样 , 我可能就是悬壶济世的孙思邈的后代;我可能就是古今中外被喻为军事圣人的孙武的后裔;我可能就是民主革命的先行者孙中山的传人;我可能就是……
是呀!孙思邈、孙武、孙中山确确实实是我们家族的一员!我们的家族中岂止是他们!还有秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、张衡、李时珍、李四光、钱学森、袁隆平……我心潮澎湃 , 中华上下五千年 , 有多少英雄豪杰 , 有多少仁人志士 , 有多少风流人物 , 他们不都是我们中华大家族的一员吗?
我又平静地想起了朱自清笔下《背影》中躬着背的父亲;想起了孟郊《游子吟》中的“临行密密缝 , 意恐迟迟归”的慈母……在中华历史长河中 , 有多少这样的默默无闻、朴实无华的父亲母亲 。这千千万万平淡无奇的父亲、母亲不都是我们中华大家族的一员吗?是的 , 他们都是我们家族的一员 。是他们———这些英雄豪杰、庶民百姓用他们的丰功伟绩、平凡琐事谱写着我们中华大家族的家谱 , 谱写着我们中华民族的历史 。
3. 家史怎么写 希望对你有帮助 。家史是记述家庭的发展、变迁历史的一种文章样式 。家史不同于普通的家谱 。因为家谱主要记述的是宗族的繁衍 , 世系的延续 , 行文极简 , 线条粗略 , 是纪实性资料 , 一般无突出的思想性 。而现代的家史则是介乎于历史和文学之间的一种独立的文体 , 具有历史和文学的某些基本特征 , 但又不同于一般的历史著作和文学作品 。在写法上 , 它以家庭历史发展的时间顺序 , 或写其发展全过程 , 或写其中的一二片断;既可以写全家或一个几个人也可以专门写几个具有典型意义的真实故事 。但不论如何写 , 它都要形成一个连续的有机的整体 , 使人看出家庭发展、变迁的面貌 , 并有一个鲜明的主题 。写家史应注意如下几方面: 1、要提炼出新鲜的、具有现实意义的明确主题 。家史不仅仅只是昔日事例的陈列 , 而是要通过对家庭变迁历史的叙述告诉读者一个鲜明的思想 。这就要求每一篇家史都要有一个明确的主题 。家史的现实意义往往是通过主题来体现的 。没有主题 , 材料就是一团零乱的珠子 , 文章也就无法构成 。为此 , 作者在动笔之前 , 一定要详细地占有材料 , 仔细地分析材料 , 抓住材料的特点 , 开掘出其所包含的本质上的意义 , 再联系作者眼前的现实斗争形势和存在的带方向性的问题 , 反复琢磨 , 最后确定所要表现的主题思想 。2、要根据主题 , 对材料进行筛选和剪裁 。家史写作不能搞有闻必录 , 有事必记 。虽然家史是写真人真事的 , 但它不是照搬生活的流水帐 , 不是要把所有的真人真事都写进去 。它既要有真实性 , 又要有典型性 。这就要根据主题思想来进行剪裁 , 舍弃与主题无关的材料 , 对那些与主题关系密切的材料进行分析比较 , 从中精选了最典型、最能反映事物本质的材料 , 然后进行详细的记述 。{其**}材料则根据需要 , 略写或不写 。3、通常要采取对比的手法 。通过对比才能更有效地揭示事物的本质 , 增强作品的感染力 , 激发起读者憎爱悲喜的感情 。4、语言要通俗、朴实 , 富有感情色彩、生活气息和地方特色 。这样才能读起来亲切 , 听起来动情 , 如入其境 , 似见其人 , 使人在感情上发生共鸣 。