7. 优秀的业务水平 , 为公司创造出较好的企业效益 , 与同事相处和谐
8. 工作认真负责 , 积极主动 , 能完全胜任本职工作 , 爱岗敬业 , 乐于助人 , 与同事相处融洽 , 善于合作
9. 对本职工作兢兢业业 , 锐意进取 , 起到带头作用
7. 小学生寒假社会实践活动记录表怎么填 学生姓名 :如果是一群的人就写上他们的名字 , 编写一下~
班级
日期:2012年1月XX日
社区实践活动过程
背景:
活动目的:
培养学生的独立能力和团队互助能力 , 提高学生社会实践经验 , 充实课外知识
活动地点:
老人院、街道、商场、家里
活动内容:
看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生(做菜、拖地、扫地) , 里面就是详细内容 。
总结:
这个假期我感到非常有意义 , 做社会实践确实很累 , 但那也是寻找幸福的一种途径 , 能让我们在劳动中实践 , 体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏 , 不怕累的精神 。而更多的 , 只有等到我们确实做过 , 才能体会各中真谛 。特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人 , 让我深深地感到他们需要关怀需要爱 , 也许他们脾气有点坏 , 也许他们对我爱理不理 , 也许他们头脑不清醒 , 也许他们耳朵不好使 , 我便耐心地和他们慢慢地说 , 关切地问他们的生活状况 , 亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶” , 长时间的孤独让他们有一些封闭 , 要融化这层''冰'' 。
社区评价:
本次社会实践活动举办得很成功 , 学生很积极参与这次有意义的活动 , 让同学们认识到关爱他人 , 理解他人 , 为父母为社会做出一份微薄之力 。让同学们认识到团队合作精神 , 互相帮助 , 增进学生间的友谊 。但同时会有些不足之处 , 如学生帮助老人做家务时、做菜 , 比较生疏 , 没有一定的经验 , 希望在日后的生活当中 , 要学会自立自理 , 不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己 , 不让父母担心牵挂
8. 社会实践的内容怎么写 临近放暑假的时候 , 我们班开完班会 , 班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表 , 要求我们利用暑期的时间投身到社会中去 , 目的是要我们从现在开始积累社会经验 。
暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段 , 可以有助于大学生接触社会 , 了解社会 。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式. 拿到实践活动登记表的我们兴奋不已 , 纷纷参与讨论暑假该干什么 。
有的说去大城市里打一个月的工 , 他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会 。有的说去当家教 , 这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识 。
大家都显现出空前的积极性 , 其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地 。现在我们也终于轮到我们了 。
放假回到家里 , 我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务 , 他们都很支持学校的决定 , 也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法 , 我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会 。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作 , 就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作 , 也和亲戚说好了 , 就拿我当员工一样对待 , 让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易 。
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