左鹤达|浙大理工男开讲诗词课!他在代码中追寻诗和远方
沏一壶新茶,誊一段诗词,
敲几行代码,揽一城山色。
浙江大学竺可桢学院2019级
竺可桢学院混合班
软件工程专业本科生左鹤达
【 左鹤达|浙大理工男开讲诗词课!他在代码中追寻诗和远方】为你解锁这个暑假新的开启模式。
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与诗词结缘,愿长伴一生
作为浙江大学子鼠诗社的社长,左鹤达“担负”起了在zjuers中传播诗词文化的重任,“在我看来,这是一次文化的分享,更是一种诗词魅力的推荐”左鹤达谈及入学时加入子鼠诗社再到成为社长,对他来说是一种“初心”的见证,他想得很简单,就是想将诗词的魅力分享到每一个人,让诗词影响越来越多的人。
在校的两年间,左鹤达组织开展了多次“诗歌写作与鉴赏”社团精品课程,曾被评为浙江大学示范精品课程,深受同学们的喜爱。同时他组织开展并担任命题人的多项校内古典文化与诗词竞赛也让不少浙大学子留下了深刻的印象,他那新颖的命题风格、实时更新的命题“花样”更是让许多诗词爱好者不禁跃跃欲试,心向往之。在同学们心中,左鹤达是令人钦羡的“左老师”,更是不折不扣的“诗词狂魔”。
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左鹤达在上“诗歌写作与鉴赏”社团精品课程
谈及与诗词的结缘,左鹤达笑谈:“我和诗词的结缘,倒更像是‘始于颜值,终于才华’,幼时始知诗词,只觉声声和谐,有韵律之趣,其中旨趣尚多不解,只是颇感其美;直至今日,对生命有更多的体验和感慨,再尝诗词,便可觉出酸甜苦辣百般之感受,与诗人共情,久之便醉心其中,甚至生出一日不读便混沌迷茫之感,看来我这是真的被它的‘才华’困住了。”左鹤达的名字,起源于他父亲写下的一联诗:“鹤舞蓝天下,达意人世间。”似乎从出生起便奠定了他与诗词的不解之缘。他的笔名“愁流”亦是从他儿时读李煜词“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”时所取,他说:“这个笔名承载着我初识诗词时的青涩稚嫩,对我来说意义重大,笔名嘛,常用常新。”
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书法
是读者,更是作者
左鹤达对诗词的喜爱,远远不只限于对诗词的品读和鉴赏,在闲暇时间,他会拿起笔记录属于自己的诗词语言。从描有感于杭州秀美风光的《七律·中元日游西湖作》《采桑子·溪畔独步寻秋》、感念友情亲情的《一剪梅·赠知恒》《思远人·赠从弟》、表达人生态度的《七绝·春谷》《定风波·己亥九月初五日记梦》,再到聚焦国事的《行香子·钱塘江畔贺寿七十华诞》、致敬武汉抗疫的《汉宫春·桂花》,正如左鹤达所言:“ ‘ 情动于中而行于言 ’ ,就写成了诗词。”
借用诗词传情,记录生活如今已成为了左鹤达的生活日常,成为了习惯融化在他的生活里,至今他已创作了200多首诗词,并在个人微信公众号上发表80余篇诗词评论,他的作品《八声甘州·大禹谷娘娘山》发表在《中华诗词》杂志,曾投稿浙江卫视“诗和远方”节目组,成为备受期待的“新一代诗人”,也曾被北方文学创作中心邀请接受专访,并受邀担任“文学青年说”第三期的分享嘉宾之一,他还是广东仲元中学海棠诗社的顾问。
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作为竺可桢学院混合班软件工程专业的学生,左鹤达每天的时间安排十分紧凑,留给他“自由发挥”的时间实际上并不充裕,但他仍会坚持每天为自己挤出时间从“代码”中抽离出来,投向诗词的怀抱。在这样的时间里,他会看一看叶嘉莹、蒋勋的著作和讲座视频,尝试着从文学和美学两个角度对古诗词的鉴赏,同时积累了大量的诗歌知识;他也会铺展纸张誊写几首新品的诗词;有时,他还会在兴起创作几首,也给日后留下了几分回忆。
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