左鹤达|浙大理工男开讲诗词课！他在代码中追寻诗和远方( 二 ) 浙江大学|浙大|软件工程专业

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“古诗应该是纯粹的古诗。当情绪到达巅峰的时候，把生命体验留下，但不要沉湎在其中……关于生命体验的来源，我们可以更多的去细心留意身边的变化。”比如“大西区路上开的桃花最近悄然凋谢了”，“启真湖里的荷花开了”，左鹤达把他走的每一步都看作是一次对生命的体验，用诗的眼光看世界，你的世界就充满着诗意。
有一次经历另左鹤达印象深刻，2019年他参加了“两岸四地”国学夏令营，去到了青城山，当他看到一个70多岁的老奶奶顶着烈日在山上卖西瓜时，便上前买了两个，学会了体谅，温暖了自己的心。他说：“我想这是诗词带给我的力量，它慢慢磨平了我的棱角，教会我去爱，去体谅。”
左鹤达还是浙江大学男子排球校队的一员，日常的艰苦训练，时不时会遇到的瓶颈期都曾让左鹤达生出退却之意，“但我最终坚持了下来，这是苏轼给我的力量，是诗词给我的力量，也是排球给我的力量”，就像左鹤达最爱的电影《夺冠》里所说：“只要球还没有落地，我就要去接住它，把它继续抛起来，进入下一个高度。”

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身着12号球服的左鹤达在扣球
爱，就要“码”出来
对一个事物的最大的爱，莫过于欣赏它，然后发展它。将传统文化与现代科技进行一次更高层次的融合是左鹤达一直以来的梦想，这也是他选择软件工程作为主修专业的原因，他想运用所学，用自己的专业知识去寻求一条诗词文化在现代社会的新的传播可能。左鹤达也是受到了他的偶像叶嘉莹先生传承诗词那种“兰生空谷，不为无人而不芳”的精神的鼓舞，选择接力诗词传承之路，并结合自身专业特点，将传统文化与现代科技相结合。他说：“想要去传承，一定要与时俱进。我相信计算机是能与传统文化融合的，而且有必要融合，这样才能让传统文化焕发出更强的生命力。”
由于“AI写诗”的模型在之前就已初步实现，所以他还设想能在此基础上对格律诗的对仗、拗救等方面进行完善。在未来，他希望能通过计算机帮助解决文言文断句和翻译、诗词吟诵等一系列传统文化传承过程中的困难，“古诗词这样的传统文化真的是祖先遗留下来的瑰宝，很值得我们中国人传承和发扬。”
今年，左鹤达准备开始做的SRTP（大学生科研训练计划）项目正是与此相关。他从《中国诗词大会》中作画抢答诗句的方式获得灵感，计划实现能根据图片生成古诗词的程序。“比如当你给出一幅山间林瀑的画面时，机器就会模拟人的思维，‘创作’并输出类同于‘石上幽潭清作玉，松间飞瀑响成雷’这样符合图片意境的诗句。”这是他在这个领域的初次尝试，他期待未来能做更有意义、更有助于传统文化传承的事情。
我们也期待，
这个诗词男孩在未来能够
继续在自己的专业领域
和他热爱的诗词世界里
闪闪发光。
来源：浙江大学
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