一、顺水推舟法
一个星期天,我们计划在家做家务,搞大扫除,孩子叫我野外去玩,我说去不了 。他玩 耍心切,很不满意地说:"我叫你做什么你不做,以后,你叫我做什么,我也可以不听 。" 我就顺着他说:"你不要我管太好了,我确实不想管你,以后,你的衣裤你洗,你用的文具 你买,你的事情你自己管……"话还说完,孩子变得嬉皮笑脸地说:"爸爸,我要你管,我 听你的,下次到野外去 。"?
【怎样消除孩子的逆反心理】二、将心比己法
孩子称呼长辈直呼其名,以此为乐 。这样不尊敬人很不好 。一天在路上遇见熟人黄新荣,他抢先招呼道"黄新荣、黄新荣 。"事后我教育他,他反而生气地说:"他是叫黄新荣,你为啥不许我喊?叫名字有啥错嘛?"我说:"如果有个小朋友不尊敬我,在街上见到我叫我唐心贵,你怎么想?你以后长到三四十岁,小朋友不叫你唐叔叔,叫你唐井,你怎么想?"孩子沉思了一会儿 。这以后,对长辈直呼其名的缺点改正了 。
三、分析说明法
一天,我见孩子做作业时字写得很潦草,不如过去写得好 。我叫他把字写好些 。他说: "我们班长罗意的字写得那么潦草,老师还表扬他写得好,我比罗意写得好多了,却没得到表扬,我也不好好写了 。"孩子产生了逆反心理 。他做完作业后,我给他分析:"全班几十个学生,老师一时没注意到你,这没什么 。从今天起,你认真写,要不了几天,老师肯定会表扬你 。"过了两天,孩子放学回家,高兴地说:"爸爸,就和你说的一样,今天,老师在全班表扬我的字写得好 。
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