小学生的简要事迹怎么写 _简要

1. 小学生主要事迹怎么写我是*年（*）班的学生*** ，我热爱祖国、热爱集体、讲究文明、尊敬师长、遵守小学生行为规范。
深的邻居、家长、老师和同学的好评。一、刻苦学习我在学校是一个热爱集体、尊敬老师、关心同学、懂礼貌的文明小学生。
在学校我会认真学习，上课认真听见，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研，努力学习每一门课，争取好成绩。同时我也会认真负责大队委的工作。
在我派发资料时，我会一丝不苟地把每份资料发到每个同学手中。二、尊敬长辈在家里我是一个孝敬父母，在左邻右舍的眼里我是一个的好孩子。
有一次突然下起了大雨，我在楼下见到一位老爷爷，他因为有点残疾所以走路走得慢。我立刻跑上前为他打起了伞，把爷爷慢慢扶到他家门口。
老爷爷十分感谢我，我觉得十分开心，因为身为一个小学生应该乐于助人。三、严以律己我对自己要求严格，自从上学以来，从未经常迟到或早退。
加以有良好的家庭教育，在各方面表现良好，学习优异。当班里建设“图书角”时我主动申请当图书管理员，深受老师、同学表扬。
在某方面退步时，我会尽力更改自己，时我不断进步，不断提高。四、兴趣广泛在家庭和学校良好的培育下，有着良好的习惯。
我除了热爱学习以外还兴趣广泛，喜欢阅读，并能每天坚持读书，不断扩展自己的知识面。我还积极参加学校组织的文娱活动，如歌唱比赛、国庆联欢会、合唱节等。
我希望我能全面发展，不断学习，不断向上，不断在学习中增长知识，在学校的培育中更上一层。
2. 如何写小学生个人主要事迹原发布者：znw78113
个人事迹xxxx ，女， xxxx年11月28日出生，担任大队委、宣传委员等职。入校以来，我严格遵守学校各项规章制度，做好模范带头作用，平时能够妥善处理好班级中的各项工作，在学习成绩、社会实践、与课外素质方面都十分优秀，在学校是好学生，在家是好孩子，在社区是好公民。我在校长期担任宣传工作，我性格大方、活泼，在班级很有号召力，能很好地组织同学参加各种活动，并且积极宣传、组织多种有益于思想、学习、愉快身心的活动，例如班级书法比赛，校运动会宣传活动，这些活动受到班级同学和老师的一致好评，他们的表扬是对我最好的鼓励，使我更渴望为学校和社区做一些我力所能及的事。我在xxxx小学学习已经六年了，在老师的教育下，我从一个无知的小孩变成了讲文明、懂礼仪的好学生，并加入少先队，荣获2006——2007学年度汉阳区优秀少先队员的称号，我愿“做文明小市民，创礼仪大武汉”时刻提醒自己从我做起，帮助他人，共同养成校园十无、五不、四遵守等文明行为，营造和谐校园。在学习方面，我十分认真、努力，对学习中的问题一丝不苟，认真踏实，曾在xxxx年xxx区小学生数学竞赛中荣获二等奖，从一年级到现在成绩一直在学校名列前茅，我相信“今日事，今日毕”并以此为原则去做好每一件事。在英语学习方面，我自信、大方、积极锻炼英语口语，并已有一定的口语基础。我还多次获得校“三好学生”的称号，我认为“世上无难事，只要肯攀登”我仍将以这样的高度面对以后的学习、生活，充实自