童趣的拼音怎么写( 二 ) _童趣

余年幼，方出神，不觉呀然一惊，神定，捉蛤蟆，鞭数数十，驱之别院。年长思之，二虫之斗，盖图奸不从也，古语云"奸近杀"，虫亦然耶？贪此生涯，卵为蚯蚓所哈，肿不能便，捉鸭开口哈之，婢妪偶释手，鸭颠其颈作吞噬状，惊而大哭，传为语柄。
此皆幼时闲情也。注：虾读"há" [编辑本段]译文回忆起我小时候，视力特别好能睁大眼睛直视太阳，能看清秋天鸟儿新生出的最纤细的羽毛，只要见到细微的东西一定要仔细察看它的纹理，因此常常产生超出世俗生活之外的乐趣. 夏天的傍晚，蚊子成群地飞，嗡嗡的叫声像雷鸣，"我"暗暗地把它们比作一群在空中飞舞的仙鹤，心里这样想，那成百上千的蚊子，果然都变成鹤了；我昂着头看，脖子也累得发僵了."我"又把蚊子留在未染色的帐子里，慢慢地用烟喷它们，让它们冲着烟雾而飞叫，"我"把这个景象比作"青云白鹤"的景观，果然它们就像白鹤一样在云端飞鸣，"我"为此高兴得不停地拍手叫好. 我常常在凹凸不平的土墙边、花台旁和小草丛生的地方，蹲下身来，让身子和花台一样高；聚精会神地仔细观察，把草丛看作树木，把虫蚁想象成野兽，把凸起的土地比作山丘，把低洼的地方当成壕沟，"我"便在其中安闲地神游. 有一天，"我"看见两个小虫在草间争斗，我就仔细观察，看得兴致正浓时，突然有个庞然大物，掀倒"山"压倒"树"地走来，原来是一只癞虾蟆，它舌一吐，两只小虫就全被它吞掉了.当时我年幼，正在出神地看那两只小虫争斗，癞虾蟆的到来不觉让我猛然一惊.等"我"神情安定下来，便捉住了这虾蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子里去了. 1、节选自《浮生六记·闲情记趣》。
题目是编者加的。沈复（1763-1825）字三白，长洲（现在江苏苏州）人，清代文学家。
2、稚：幼小。3、张目：睁大眼睛。
4、秋毫：鸟类到了秋天，重新生出来的非常纤细的羽毛。后用来比喻最细微的事物。
5、藐：小。6、物外：这里指超出事物本身。
7、项：脖颈，颈。8、强：通“僵”，僵硬的意思。
9、素帐：未染色的帐子。10、徐：慢慢地。
11、唳：鸟鸣。12、怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。
怡然，安适、愉快的样子。注：脖颈的“颈”读“gěng” 物外之趣的三件事：1.夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。2.于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。
以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。3.一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。
舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院 [编辑本段]课文研讨一、整体把握本文主旨是写作者儿时的“物外之趣” 。
“物外之趣”虽非物自身所有，却又与物有关，它是观物者的主观体验作用于物的结果，也可以说是因物而生成之意趣。本文中所说的夏蚊及草间之虫皆极细小之物，可以诱发儿童的好奇心和想象力，意趣即由此生成。
开篇先说作者儿时视力极好，然后点明文章主旨。“张目对日”，犹言两眼能经受强光刺激；“明察秋毫。
3. 童趣》拼音版童趣，即儿童的情趣。
本文选自《浮生六记·闲情记趣》卷六其主要特点就是天真烂漫，纯洁无邪，活泼可爱，无忧无虑，无牵无挂。儿童一般都是有童趣的，随着年龄的增长，阅历的深厚，人变成熟、稳重了，也有城府、有心计了，童趣也就荡然无存了，所以，童趣也是儿童最可宝贵的财富。